<span>Погрузится в мечтания</span>
Светлые лучи,тихая ночь,ломкие ветки,большие богатства,маленький след.
<span>Прочитай предложения, что их объединяет в первой группе?
В первой группе написаны простые нераспространённые предложения. Последнее предложение с однородными подлежащими.
А во второй?
Однородные подлежащие, во втором предложении есть однородные подлежащие и сказуемые. Распространённые предложение (кроме подлежащего и сказуемого есть другие члены предложения).
</span>Какова особенность выражения подлежащего в предложениях?
Однородные подлежащие, выраженные существительным.
Составь схемы однородных членов предложений из второй части:
Сухой март да май мокрый дают хлеб добрый.
Схема [О да О = ], где О - однородные подлежащие.
Шмели и осы подсушили влажные крылья и загудели.
Схема [О₁ да О₁ О₂ и О₂], где О₁ - однородные подлежащие, О₂ - однородные сказуемые.
Поясни отсутствие запятых.
Однородные члены предложения соединены союзом "И", запятая не ставится.
Замечательный русский художник Иван Иванович Фирсов написал удивительную картину «Юный живописец», которая показывает нам жизнь, вернее работу творческой личности. Живописец изобразил на своем полотне скромную комнату-мастерскую художника, где творец отключается от всех невзгод и создает чудо.В его комнате темно, светом освещен лишь центр, где стоит мольберт. На стене мы видим различные картины, возможно, это полотна, созданные самим «Юным живописцем». Возле мольберта стоит мраморный бюст и манекен.Творец увлеченно создает новый шедевр. Он одет в зеленоватый камзол, на ногах тяжелые темные башмаки. В руках мальчик держит кисти и легким движением кладет мазок.Начинающий художник изображает на холсте юную натурщицу. Девочка выглядит грустной, так как устала от долгого позирования. Она прижалась к маме, а та грозит ей пальцем, чтобы девочка сидела спокойно и была терпелива. Судя по лицам, костюмам и обстановке – изображены французы.<span>Картина И.И. Фирсова «Юный живописец» помогает нам постичь тайну создания полотна, показывает, как рождается под легкими мазками произведение искусства. На мой взгляд, художнику удалось увидеть и запечатлеть в простых образах поэзию повседневности.</span>
А картинка где?Вот пример без картинки:
Утром я,мама и папа собрались на речку.Эту поездку мы планировали давно.Собрав сумки,мы спустились к машине.По дороге мы купили немного еды.Ехали мы долго.Была солнечная погода для того,что бы искупаться.Когда мы вышли из машины,мы сразу восхитились красотой этого места.Пели птички,журчала водичка и светило яркое солнышко.Тут_-то мы и решили покупаться.Когда я залез(ла),водичка была прохладненькой,от чего пошли мурашки.Недолго поплавав и посидев на камнях,мы уехали домой.