Когда человек лишний в данном обществе
Сочинение
Сдавать экзамены трудно
Каждый ученик в процессе обучения должен сдавать ряд тестов, чтобы определить чему он научился и есть ли пробелы в знаниях. Подготовка к экзаменам беспрекословно является большим трудом: необходимо повторять пройденный материал, заполнить пробелы в знаниях. По истории приходится учить и повторять важные исторические даты, по математике разбирать и повторять формулы, по литературе - прочитанные произведения и биографию авторов, по русскому и английскому языкам - правила правописания.
На экзамене ученику необходимо собраться, иначе волнение может помешать сосредоточиться и разобраться в задании. Бывают случаи, когда на экзамене ученик вдруг забывает то, что действительно учил. Здесь поможет логическое мышление, если зубрёжка не была механической и ученик понимал суть выученного.
Сообщество <- общий (приставочно-суффиксальный)
со - приставка
ество- суффикс
Расхлябанные сходни, раздражённо и опасно задрожав, мгновенно заставили её умерить прыть, | и она послушно двинулась по иному, но почти, впрочем, также быстро, словно без труда поймав новый темп и по-прежнему испытывая четкое удовольствие от всего, что с нею происходит и от своего легкообепеченного бега и от математической монотонноости, с какой дощатые переходы направляют её то в одну, то в другую сторону, возводя выше и выше, и от этой высоты,| которая не совсем страшит её, а лишь волнует захватывая дух с каждым подъёмом по-новому, и от этого ветра, | что так яростно развевает её невесомое платьице на этой немыслимой высоте и щедро обдувает как будто омывая всю её веселой отвагой.
[–, |---|, =], и [ – =, |---|], (– =, (--) и (--)), (–=, |--|), которая ((=), а(=)), ((--)), ((-=))
История знает много примеров, когда народы, которые забывали родной язык, исчезали.
<span>Наш народ сохранил очень древний язык, а через него и национальное сознание. Язык полностью отражает ментальность народа, а значит и особые черты характера, образ мышления, верования, навыки духа. </span>
<span>Язык является уникальным инструментом мышления и познания мира, ведь каждая мысль представляет собой некую языковую конструкцию. Не бывает мыслей без языка. Чем примитивнее язык человека, тем примитивнее его мышление и поведение. И наоборот, чем сложнее, разнообразнее,вероятние и богаче он, тем разнообразнее и богаче мышление и поведение человека. По моему мнению именно этот языковый примитивизм с частичным переходом, а иногда и полной заменой его на чужеродный язык и является причиной утраты многих черт в характере и поведении народа и приобретении других не характерных для нас.
Каждый язык уникален, потому что народы, их культура и условия жизни различаются. Пока народы сохраняют свой язык, он жив.</span>