Каникулы чудесная пора и не надо просыпаться в 7:00 утра поедем в Африку отправимся на Марс А наша школа не сбежит от нас каникулы каникулы Прощай любимый класс Каникулы каникулы Мы долго ждали вас Каникулы каникулы друзья развлечения Да здравствуют Каникулы ведь это Приключения Как много хочется За эти дни успеть плавать загорать играть бежать лететь смеётся солнце и сияет Небосвод и всё от радости вокруг поет Выглянуло солнышко из-за серых туч золотистым зернышком прыгнул Первый луч скачет по полям с небом пополам песенку веселую напевает нам и от этой песенки то тишина и с друзьями весело прыгает весна скачет по полям с небом пополам песенку веселую напевает нам разбудили песенку теплые лучи и на ветках весело прыгают Грачи скачет по полям с небом пополам песенку веселую напевает нам песенку задорную просто влюблена прыгает укромное детская страна скачет по полям с небом пополам песенку веселую напевает нам ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля-ля ля-ля-ля-ля-ля и под эту песенку кружится земля
Язык Пушкинской лирики, как и все гениальное, прост.
Настроение стихотворения создается несколькими штрихами,
несколькими эпитетами, например, в "темнице сырой".
Олицетворение в конце ("гуляет ветер") придает ощущение
свободы, воли.
Лирический герой сравнивается со "всокрмлённым
в неволе орлом ",это сравнение только усиливает
противоречие между его физическим заключением и
его рвущейся улететь душе.
Эпитеты: (в темнице сырой, кровавую пищу)
нагнетают негатив, передают состояние угрюмости,
безрадостности состояния узников.
эпитет "орел молодой"
в этом контексте его роль – подчеркнуть насилие
над природой. Молодости нужен простор.
Метафора- мой грустный товарищ;" всокрмлённый
в неволе-придаёт особо тяжелый "привкус" -
никогда не знавший свободы герой.
Мы вольные птицы.
Олицетворения: зовёт взглядом, хочет вымолвить,
гуляет ветер.
В образе Пушкинского орла есть что-то от птицы,
а что-то от человека.
Движение передаётся глаголами: сижу, клюёт.
Динамики нет. И хотя КЛЮЁТ – действие,
<span>но обстоятельство ЗА ОКНОМ "замыкает" его.</span>
Конечно, ведь это наша родина, наш дом♧
Само сказание состоит из маленьких фрагментов, отображающих какой-либо случай из жизни Емельяна. Всего известно несколько: «Пугачев и пушка», «Пугачев и Шелудяков», «Пугачев на Яике», «Пугачев – Петр Третий», «Женитьба Пугачева». Все данные предания короткие и отображают лишь несколько историй и черт характера главного героя.
ПУГАЧЕВ И ПУШКА
Народный царь был колдуном, заговоренным от яда, пули, ножа – гласит предание о Пугачеве. Краткое содержание этого небольшого произведения рассказывает о том, что Пугачев и ранен ни разу-то не был. Однажды при входе в один из городков пушка не хотела взъезжать на мост. Тогда Пугачев распорядился посечь орудие нагайками, отрубить «уши» и сбросить ее в Яик. При этом пушка взревела по-человечьи, аж стон пошел, и до сих пор иногда слышится в воде.
«ПЕТР ТРЕТИЙ»
В народе он был известен под именем Петр Третий, только назывался Пугачем. А женился то ли на княгине, то ли на барышне, но та его скинула и заняла престол. А сама дала приказ поймать Пугачева. Его ловит целый взвод полковников, казаков-оборотней. Полковники устраивают застолье, а Пугачев просит у них чарку. Но те говорят, что ему, мол, и воды будет много. Только один казак дает свой пай царю. А когда Пугачева привозят к Екатерине, то она спрашивает у Емельяна: набегался ли он? Тот отвечает, что набегался. Тогда Екатерина встала и отдала Пугачеву престол, полковнику велела голову отрубить а простого казака сделала полковником. Вот такое народное предание о Пугачеве. Краткое содержание других произведений устного народного творчества выглядит не менее экспрессивно. Но так видел Емельяна народ.
Хорошим людям доброе утро ( О мальчике Толе у которого погиб отец на войне . Друг папы Николай предлагает маме и Толе переехать в москву . Но Николай оскарблеет папу Толи . И мама переезжает домой к своему отцу(к дедушке Толи) Соседи там были и хорошие и плохие . После они видят ,что письмо принес дед Ионек . В письме сказано , что папа в плену , но он освободил 20 учеников школы. ) герои Толя , Николай , мама, Ионек.
Чудак из 6 б (О мальчике Боре который стал важатым первог класса . Борькин папа дал ему 10 рублей на подарок маме , но он их все потратил . На кино сводит своего друга Сашку , на ребят которые просили пирожки И на в цирке на мороженое . Когда об этом узнали его подопечные они помогли найти деньги и купили маме Бори букет .)
глав герои Папа , Боря , Саша .
Последние холода ( О мальчике Коле который жил с мамой и бабушкой . Ему дали жетон на кормление в столовой номер 8 . И тут он увидел как мальчишка доедает суп который остался на столе . Он узнал , что таких детей называли шакалами . Этого мальчишку звали вадик . Он воровал еду чтобы прокормить больную мать и сестру Машеньку ) Глав герои Коля , Вадик , Маша .