«Век живи, век учись» (Г-жа Простакова, явление 6 действие 2)
«Где гнев, тут и милость» (Г-жа Простакова, явление 9, действие 4)
«дай мне сроку, хотя на три дня» (Г-жа Простакова, явление 5, действие 5)
«Повинную голову меч не сечёт» (Г-жа Простакова, явление 4, действие 5)
«Без вины виноват» (Простаков, явление 3
«Сон в руку» (Простаков, явление 4, действие 1)
«Видали виды» (Простаков, явление 8, действие 1)
"Рафаэль и гроша ломанного не стоит"."Природа не храм, а мастерская, а человек в ней работник.""Люди,что деревья в лесу, ни один ботаник не станет заниматься каждою отдельной берёзою!"(к Одинцовой)"Порядочный химик в 20 раз полезнее поэта"Каждый человек сам себя воспитать должен""Ни чьих мнений не разделяю, имею свои"<span>
</span>
В последнее время я полюбил уроки изобразительного искусства, или ИЗО, как все сокращённо называют этот предмет. Раньше я их недолюбливал, потому что у меня получались некрасивые рисунки, даже какие-то несуразные, можно сказать. Но перейдя из начальной школы в пятый класс, мы попали к новому учителю ИЗО. Это в корне изменило моё отношение к рисованию. Учитель начал с самых основ, с того, на чём держится любой рисунок, — с перспективы, соразмерности, чувства цвета, правильного изображения теней. Я старательно повторял за учителем все действия, учился новым приёмам, и рисунки мои разительно изменились: их теперь можно было разглядывать без содрогания и жалости. Раньше учительница брала мои работы с какой-то не то брезгливостью, не то сомнением в моих способностях, а теперь новый учитель иногда показывает мои рисунки в качестве примера для остальных. Я в такие моменты испытываю гордость за свои успехи. Любовь к урокам зависит от того, насколько тебе нравится предмет, как учитель преподаёт его. Пусть у меня бывают не только «четвёрки» по ИЗО, но я знаю, что и оценка «удовлетворительно» у моего учителя всегда заслуженная и честная. В таких случаях я всегда старался и буду стараться исправить оценку, сделать работу более удачной, перерисовать.
У меня есть любимый питомец - кошка. Ее зовут ...(пишешь ее имя).Она ...................(например: белого цвета, с голубыми глазами и т.д. и т.п.).....(ее имя) у меня появилась ............(пишешь, откуда у тебя она появилась).Она никогда не унывает и очень любит играть!Я люблю свою кошку!