Целью каждого поступка должно быть счастье ближнего.
Она всегда сначала червячок,
Но в нем уже задумана крылатость
И куколкой под маленький листок
Надежно спрячется за скорлупой и ватой
Летающая жизнь, летающий цветок.
(Бабочка)
Классицизм-художественный стиль и эстетическое направление в европейской литературе и искусстве 17-начал 18 века, одной из важнейших черт которого являлось обращение к образам античной литературы и искусства как к эстетическому эталону.
Сентиментализм- течение в европейской литературе и искусстве 2-й половины 18 века. Главенствующей особенностью "человеческой природы" сентиментализм объявил чувство. Герой просветительской литературы в сентиментализме более индивидуализирован, по происхождению он из демократических слоёв, часто простолюдин, у него богатый духовный мир.
Стих"сожженное письмо" было написано в 1825 году.
Основная тема- метафоричный образ любви.
Олицетворения "жадное пламя" "милый пепел"
Метафоры: письмо, пламя
Эпитеты: горестно, унылая
Повторы: как долго
В последнее время я полюбил уроки изобразительного искусства, или ИЗО, как все сокращённо называют этот предмет. Раньше я их недолюбливал, потому что у меня получались некрасивые рисунки, даже какие-то несуразные, можно сказать. Но перейдя из начальной школы в пятый класс, мы попали к новому учителю ИЗО. Это в корне изменило моё отношение к рисованию. Учитель начал с самых основ, с того, на чём держится любой рисунок, — с перспективы, соразмерности, чувства цвета, правильного изображения теней. Я старательно повторял за учителем все действия, учился новым приёмам, и рисунки мои разительно изменились: их теперь можно было разглядывать без содрогания и жалости. Раньше учительница брала мои работы с какой-то не то брезгливостью, не то сомнением в моих способностях, а теперь новый учитель иногда показывает мои рисунки в качестве примера для остальных. Я в такие моменты испытываю гордость за свои успехи. Любовь к урокам зависит от того, насколько тебе нравится предмет, как учитель преподаёт его. Пусть у меня бывают не только «четвёрки» по ИЗО, но я знаю, что и оценка «удовлетворительно» у моего учителя всегда заслуженная и честная. В таких случаях я всегда старался и буду стараться исправить оценку, сделать работу более удачной, перерисовать.