Умение анализировать эпизод необходимо при любой работе над художественным произведением - в устном ответе, в сочинении и т. д. Но анализ эпизода - это ещё и вид школьного сочинения, который я отнесла бы к одному из самых трудных. Слишком много задач падает на плечи школьника, когда учитель ставит перед ним задачу - проанализировать эпизод.
Какие это задачи?
Необходимо
установить границы эпизода;
определить основное содержание эпизода и то, какие персонажи в нем участвуют;
проследить смену настроений, чувств героев, авторскую мотивировку их поступков;
рассмотреть композиционные особенности эпизода, его сюжет;
проследить логику развития авторской мысли;
отметить художественные средства, которые создают в этом эпизоде его эмоциональную атмосферу;
показать роль этого эпизода в произведении, то, как он сцеплен с другими эпизодами; показать его роль в раскрытии авторского замысла.
Главная мысль этого рассказа в том чтобы мы помогали другим
Прометей рассказал о своих муках и предсказал что Гераклу придётся совершить 12 подвигов
1. девочка-сиротка
2.принятие в семью
3.жизнь, кокование с Даренкой.
<span>4.чудо-козлик<u /></span>
Главная мысль - добрые дела никогда не забываются ,а остаются в памяти людей на долгие годы ; лучше делать добро людям .Бить добрее , не портить красоту.