Скелетная мышца имеет поперечную исчерченность, имеет много ядер, управление ими осуществляется соматическим отделом нервной системы.
Гладкая мышечная ткань не имеет исчерченности, содержится одно ядро в волокне, работа гладкой мышечной ткани зависит от вегетативной нервной системы.
Ламарк считал, что движущей силой эволюции является особь, стремящаяся к самоусовершенствованию. (То есть животное не могло дотянуться до листиков, поняло, что ему нужна шея подлинней, и стало стремиться к этому приобретению. Через пару поколений появился жираф.) Также он (Ламарк) утверждал, что все приобретённые признаки наследуются.
Жан-Батист Ламар не признавал термин "вид", так как считал, что особи способны переходить из одной формы в другую (не понравилось жирафу с длинной шеей - укоротил).
Экосистема в аквариуме
За годы увлечения аквариумистикой мне довелось видеть тысячи домашних водоемов. Они были маленькие и огромные, населенные разнообразными рыбами, с растениями и без них, без обогрева, стоящие у окна и снабженные лучшим оборудованием. Это были аквариумы новичков и профессионалов. Одни владельцы домашних водоемов могли часами что-то делать внутри водоема, в то время как другие месяцами не заглядывали туда. Но в первую очередь вспоминается школьный аквариум, который в детстве казался мне большим, - целых 100 л. Водоем был засажен валлиснерией и криптокориной апоногето-нолистной, среди этих вертикальных лентовидных листьев плавали гуппи. У этого аквариума не было хозяина, месяцами в него не подливали воду, не давали рыбкам корм. Этот водоем не был интересен ни учителю биологии, ни тем более школьникам. Рыбы сами находили пропитание, счищая нитчатые водоросли со стекла, выходящего в сторону окна, размножались без постороннего вмешательства. Валлиснерия постоянно цвела, однажды длинная трубка появилась и на криптокорине.
Этот водоем был благополучен, несмотря на то что о нем никто не заботился. Школьный аквариум выглядел жалко как раз в те дни, когда летом его решили почистить и полностью сменить воду. Мутная вода да посаженные в ряд кустики валлиснерии и скорчившиеся криптокорины, которые вскоре так и погибли - вот и весь результат внезапно проявившейся заботы. Вода через месяц очистилась, гуппи по-прежнему сновали в поисках съестного, валлиснерия заполнила весь водоем, а его очень даже немногочисленные обитатели снова стали поддерживать друг друга, не дождавшись помощи человека.
Взаимодействие живых организмов между собой, а также влияние на них окружающей среды изучает экология. Каждый вид растения или животного всю свою жизнь окружен другими видами: одни помогают ему выживать, другие, напротив, съедают или подавляют. В такой борьбе проходит и жизнь водных растений, которые конкурируют друг с другом и выбирают для себя водоемы с благоприятными условиями, а затем даже изменяют условия в них.