1.
бра+бар=раб 495+459=954
ток-кот=кто 954-459=495
2.
600-400=200г весит половины варенья
200+200=400 весит все варенье
3.
600/6=100 г-слава съест за минуту
6/2=3 мин миша съест все варенье
600/3=200г миша съест за минуту
100+200=300 г съедят оба за минуту
600/300= 2 мин оба съедят все варенье
4.
500-350=150 г -разница в весе варенья и керосинаПусть керосин весит х, тогда варенье - 2х (оно в два раза тяжелее), тогда:2х — х = 150х=150 г - весит керосин350-150=200 г - весит пустая банкаПроверка. Варенье будет весить 150х2=300 г, а вместе с банкой 300+200=500 г.
НАПИШИ В яндиксе НАЗВАНИЕ ЖИВОТНОГО И ЗАДАВАЙ ВОПРОСЫ И ТЫ НАЙДЁШЬ.
Гидро
снаряжение
наряд
год
роса
сон
ряд
дар
рад
нос
оса
гид
жена
род
рис
она
он
они
рождение
итого 20 слов
Приёмы и средства создания образа в образной системе литературного произведения:
1. Имена героя, героев ("говорящие фамилии) .
2. Характеристика героя через его действия, поступки, манеру держаться, мысли.
3. Портретная характеристика героя:
- цельность портрета или противоречивость;
- противоречивость портретов- персонажей;
- противоречивость нескольких портретов одного и того же персонажа;
- психологический портрет;
- социальный портрет героя.
4. Самохарактеримтика героя.
5. Авторская характеристика героя.
6. Характеристика другими персонажами.
7. Художественные детали, характеризующие героя:
- соответствие быта характеру героя;
- противоречивочть быта и внутреннего мира героя;
- отсутствие бытовых подробностей - средство поэтизации персонажа;
- быт персонажей-антподов.
8. Речевые особенности персонажей.
9. Пейзаж ( эмоциональная окраска внутреннего состояния героя) :
- психологический;
- контрастный.
10. Место персонажа в сивтеме образов:
- сопоставление с другими персонажами;
- противопоставление другим персонажам.
<span>Следует ещё обратить внимание на то, был ли у героя прототип, какую роль играет образ в сюжете и композиции произведения, каково значение образа в раскрытии идеи и проблематики произведения. </span>
Ммм.. причина в том наверное что они враги)