Эпитеты:
поэтические раздумья; лесная тропинка; восковые колокольчики мансаниты:
прекрасный горный луг; легкий морозец; звонкая песня.
Сравнения:
Свистишь громче, чем уличный бродяга; глаза его напоминали топазы; далекий и чуждый, как пришелец с другой планеты, Волк
ГОДЫ ДЕТСТВА
(1799 - 1811)
Детские годы Пушкина протекли в Москве и подмосковном селе Захарове. Будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье. Его отец Сергей Львович воспитание детей препоручил жене Надежде Осиповне из рода Ганнибалов. Красавица-"креолка" была поглощена светскими обязанностями, а воспитанием Александра, Льва и Ольги занимались бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, крепостная няня Арина Родионовна и многочисленные гувернеры и учителя, преимущественно иностранцы.
Бабушка была "ума светлого и по своему времени образованною". Мальчик заслушивался ее рассказами о Пушкиных и Ганнибалах, чьи имена нашли свое место на страницах русской истории.
Арина Родионовна была, по словам Ольги Сергеевны, "настоящей представительницей русских нянь; мастерски говорила сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами, поговорками. Александр Сергеевич любил ее с детства". Благотворное влияние оказал на впечатлительного мальчика и крепостной Пушкиных, его дядька Никита Тимофеевич Козлов. Они совершали вместе прогулки по Москве и ее окрестностям, посещали достопримечательности древней столицы, народные гyляния.
В доме родителей Пушкина собирались просвещенные литераторы тогдашней Москвы: Н. М. Карамзин, И. И. Дмитриев, В. А. Жуковский, К. Н. Батюшков, Василий Львович Пушкин. Будущий поэт, по словам его первого биографа П. В. Анненкова, "внимательно прислушивался к их суждениям и разговорам, знал корифеев нашей словесности не по одним произведениям, но и по живому слову... "
<span>Многие часы он проводил в библиотеках отца, дяди и знакомого семьи сенатора Д. П. Бутурлина - владельца уникального книжного собрания. Иногда отец сам читал детям Мольера по-французски. Все это действовало на живое воображение девятилетнего мальчика и пробудило в нем "дух подражания и авторства". Он писал басни и переделывал сюжеты Мольера и Вольтера в комедии "Похититель" и в шутливой поэме "Толиада". Это были первые литературные опыты будущего великого поэта. </span>
Писатель даёт такие советы т.к некоторые дети очень вредные и делают всё наоборот ... прим. не ходи в лужу, а он специально пойдёт... Советы просто перевернуть прим Беги под трамвай когда он едет.. т.е Не беги путь трамвая когда он едет :)
Героями волшебных сказок могут быть вымышленные персонажи: люди, животные, неодушевленные предметы. Они могут быть добрыми или злыми, сильными или слабыми, в зависимости от того, какими качествами наделяет их автор. В волшебных сказках,по этическим соображениям, не может быть конкретных личностей, таких как Президент страны, великие ученые, службы спасения и т.д. Колобок может быть героем волшебной сказки. Это очень симпатичный, всем известный, вымышленный персонаж.
Космос это одно из таинственейших вещей в мире.ЧТо оно скрывает за собой?Какие планеты еще не были изучены людьми?Существует ли другая жизнь среди этих звезд и космической пыли?Какая она из себя,героическая профессия космонавта?
На самом деле,я хочу быть космонавтом.Я считаю,это одна из прекраснейших профессий на планете.В ней нет ничего обычного.Это и притяшивает.Представьте,вы летите в небо,в космос,к звездам,Луне и Солнцу.Я считаю,люди ,которые занимаются этим,действительно любят свою работу и даже не хотят возвращаться на Землю.Это гармонияс чем-то таинственным и неизведанным.Это как другой мир.Там и работа,и тишина,и время для раздумий.Кто я в этом магически прекрасном мире?Какой вклад я должен совершить?Что скрывается под всеми этими галактиками ,планетами,черными дырами?
Я считаю,что космонавты это люди не только образованные,сильные духом и физически,но и философски развитые люди.Им там спокойно ,среди звезд и планет.Небо скрывает за собой немало чудес,которые не зримы для наших глаз.Я готов увидеть эти чудеса и подарить их всему миру,всему нашему человечеству.