Мне больше нравится романский стиль. В основном, он базировался на суровых крепостных монастырях, церквях, замках. Выразительность красок особенно привлекает внимание. Моя любимая скульптура в романском стиле, это скульптуры алтаря аббатства в Муассаке, Франция.
Птица кружил и какала над головами людей.ей нравилось это она прелестна.
<span />
<span>Дисциплина "Основы социальной медицины" относится к числу профильных при подготовке специалистов по социальной работе на базе университетского образования, изучается в блоке общепрофессиональных дисциплин. Программа предусматривает изучение теоретико-методологических основ социального института общества - системы охраны здоровья, состояние общественного здоровья и организации медицинской помощи, как в России, так и за рубежом, роли здравоохранения в жизни общества. Акцент делается на усвоение системы знаний через соответствующие виды учебной деятельности: чтение, осмысление, обсуждение, наблюдение, решение проблемных ситуаций, моделирование, деловые игры, самостоятельное расширение знаний.
сущности медицины как социального института:
</span><span>1.Структура социального института здравоохранения.
2.Методы изучения социальной гармонизации.
3.Социальные аспекты политики здравоохранения.
4.Взаимодействие медицины с другими социальными институтами. 5.Социально-экономический механизм в деле охраны здоровья.
6.Частные социальные механизмы, регулирующие социально-экономические процессы в обществе (на примере системы охраны здоровья).
7.Воздействие общества на развитие медицины.
8.Внешние функциональные связи с обществом и внутренние связи между субъектами и правосубъектами (на примере системы ОМС).
</span>
Летучая мышь извини за посторонние знаки имсапрорсмитьм
<span>План характеристики
полковника:
1. Полковник — один из главных героев рассказа Л.Н. Толстого «После
бала».
2. Отец Вареньки на балу:
а) внешность героя показывает, что рассказчику он нравится;
б) поведение полковника на балу показывает его любовь к дочери,
общительность, доброту.
3. Полковник после бала:
а) внешность противопоставлена предыдущему описанию;
б) жестокое поведение кажется невероятным.
4. Размышления рассказчика о поведении полковника: Иван Васильевич не
нашел ответа на свои поросы и «не только не служил в военной, но нигде
не служил и никуда, как видите, не годился».
5. Антитеза — главный прием в изображении полковника.
</span>