Перед нами картина Т.Н. Яблонской «Утро». На ней художница изобразила утро девочки. Комната наполнена ярким солнечным светом. Лучи утреннего солнца освещают юную героиню картины, и все, что окружает ее в этой комнате.
На переднем плане изображен круглый стол, а на нем готов завтрак: хлеб в тарелке, масло, кувшин с молоком.
В центре картины мы видим девочку, делающую зарядку, а потом она пойдет в школу, потому что на заднем плане картины стоит стул, а на нем школьная форма и пионерский галстук. Позади девочки еще незаправленная после сна постель, с пуховым одеялом и подушкой.
На бледно-желтой стене висит декоративная тарелка с росписью гжель-птицы. Между окнами старинного типа висит кашпо. Веточки и листочки цветов переплелись и образуют красивую зеленую арку.
Двери на балкон открыты. И с улицы комната наполняется звуками, красками и настроением утреннего города.
<span>Картина светлая, радостная. Мне она понравилась. От того, как начнется твое утро, так и пройдет весь день. Глядя на картину «Утро» у девочки будет все хорошо.</span>
Часы (что?)- имя существительное, нач. форма часы, м. р., мн. ч., И. п., неодушевл., 2-е скл.
Если ребенок мало читает – он обделен. Такие утраты невосполнимы. В детстве каждый день – открытие. Ранние впечатления могут влиять потом на всю жизнь, ведь они самые яркие и прочные . Это фундамент будущей духовной жизни. Биография человеческой души – постепенное прорастание семян, посеянных в детстве,но не все прорастут и расцветут. Жизнь сложна, многообразна. Она состоит из миллионов поступков , которые формируют характер человека. Всякая черта характера взрослого человека, качество его души и всякий его поступок были посеяны в детстве, имели с тех пор свой зародыш.
Сбросил-окончание:нулевое, приставка:С, корень:брос, суффикс:и
Наступили-окончание:ил, приставка:на, корень:ступ, суффикс:и после окончания
Тропинке-окончание:е, корень:троп, суффикс:ин, к!
Ночного:окончание о, корень:ноч, суффикс:н.ог,
Ударилась:окончание л, корень:удар, суффикс:ил
,ась