Ответ: 1. НеВерно 2. Верно 3. Верно 4. Неверно 5. Верно 6. Неверно
Объяснение:
Природа и сущность человека — философское понятие, которое обозначает сущностные характеристики человека, отличающие его и несводимые ко всем иным формам и родам бытия, в той или иной мере присущие всем людям.Сущность человека у Аристотеля — это те из его свойств, которые нельзя изменить, чтобы он не перестал быть самим собой. В философии единого и однозначного определения человека и его природы не существует. В широком смысле человека можно описать как существо, обладающее волей, разумом, высшими чувствами, способностями к коммуникации и труду.
<span><em>1) У трех трактористов есть брат Сергей, а у Сергея братьев нет. Может ли такое быть?</em>
<em>Ответ</em><em>: Да, если трактористы - женщины, либо речь о разных Сергеях.
</em></span><span><em>2) В комнате горело 50 свечей, 20 из них задули. Сколько останется?</em>
<em>Ответ</em><em>: Останется 20: задутые свечи не сгорят полностью.
</em></span><span><em>3) Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожидать, что через 72 часа будет солнечная погода?</em>
<em>Ответ</em><em>: Нет, - через 72 часа будет снова полночь.
</em></span><span><em>4) На край стола поставили жестяную банку, плотно закрытую крышкой, так, что 2/3 банки свисало со стола. Через некоторое время банка упала. Что было в банке?</em>
<em>Ответ</em><em>: Кусок льда.
</em></span><span><em>5) Можно ли из двух химических элементов создать еще один элемент?</em>
<em>Ответ</em><em>: Да, гальванический.
</em></span><span><em>6) Как известно, все исконно русские женские имена оканчиваются либо на "а", либо на "я": Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть женские имена, которое не оканчивается ни на "а", ни на "я". Назовите его.</em>
<em>Ответ</em><em>: Любовь и Нелли.
</em></span><span><em>7) Назовите пять дней, не называя чисел (напр., 1, 2, 3,..) и названий дней (напр., понедельник, вторник, среда...).</em>
<em>Ответ</em><em>: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.
</em></span><span><em>8) Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом?</em>
<em>Ответ</em><em>: Многие сразу говорят, что ночью. Все гораздо проще: когда дверь открыта.
</em></span><span><em>9) На столе лежат линейка, карандаш, циркуль и резинка. На листе бумаги нужно начертить окружность. С чего начать?</em>
<em>Ответ</em><em>: Надо достать лист бумаги.
</em></span><span><em>10) Один поезд едет из Москвы в С.-Петербург с опозданием 10 минут, а другой - из С.-Петербурга в Москву с опозданием 20 минут. Какой из этих поездов будет ближе к Москве, когда они встретятся?</em>
<em>Ответ</em><em>: В момент встречи они будут на одинаковом расстоянии от Москвы.</em></span>
В чем сила художественной литературы как витда искусства В нашей жизни литература играет выдающуюся роль. С детства до преклонных лет человек живет якобы во взаимодействии двух миров - всегдашней действительности и художественной литературы. В литературных образах и событиях мы пытаемся выявить повседневную, привычное, а вот реальные отношения мы часто строим на примерах идеальных героев и величественных чувств из прочитанных произведений. Из них мы узнаем жизни, учимся исконным духовным ценностям, находим ответы на свои многочисленные вопросы. Далеко не каждый из нас имел возможность жить бурными литературными пристрастиями, но почти все мы как будто прикоснулись к ним, получить о них представление и почувствовали в душе нечто похожее, когда читали о волнении и страдания героев книг. Именно в мире этих героев, созданных художниками слова, жизнь предстает перед нами не только таким, каким оно является в действительности, но и таким, каким оно может и должно быть. Тысячелетиями человечество вырабатывало и совершенствовали моральные нормы и идеалы прекрасного. Все это, словно в зеркале, отражается в произведениях художественной литературы. Каждая эпоха накладывала свой отпечаток на систему моральных ценностей общества, а литература, вобрав их, доносит до читателя. Живопись и архитектура, музыка и скульптура, хореография и кинематограф ... Все это - разные формы самовыражения человека, все это - искусство. И по моему мнению, лишь художественная литература как найпопулярни-шей его вид способен влиять на развитие и становление человека и всего человечества в целом наибольшей степени. Нет, я вовсе не отрицаю значения исторической науки, но благодаря таланту писателя прошлое моего края открылось мне отчетливо и болезненно. События произведения тронули мою душу, многому научили, а главное - наполнили гордостью за причастность к народу, гордое имя которому - украинская. В этом и состоит главная задача литературы: показать жизнь, действительность в форме художественного отпечатка, но отпечатка такого, который сам представляет собой жизнь. Художественная литература - это учебник жизни, который дает нам исторические знания, формирует мировоззрение, влияет на морально-эстетическое самосовершенствования. В общенародном значении произведения художественной литературы является тем неисчерпаемым источником, который питает гражданскую и общественное сознание, возбуждающую социальную активность и способствует всестороннему воспитанию читателей. Открывая новую художественную книгу, мы еще не знаем ни ее содержания, ни главных героев. И прочитав это произведение, словно поднимаемся еще на одну ступеньку знаний, мудрости, опыта и совершенствование собственной души. Я уверен, что человечество не могло бы прогрессивно развиваться, если бы не существовало художественной литературы. Лучшие произведения, отражая действительность народа в ее связи с прошлым, тем самым очерчивают общее движение от современного к будущему. Жизнь, которая городовщаемых в произведении, как миникосмос, отражает и обнаруживает в себе вселенную, полноту человеческой жизни и всю целостность бытия
- это типы темперамента человека.
Сангвиник - подвижный, веселый, активный, непоседливый, уверенный в себе. Экстроверт.
Холерик - вспыльчивый, уверенный в себе , импульсивный , порывистый, страстный. Экстроверт.
Флегматик - спокойный, непоколебимый , уравновешенный, тихий, постоянство и глубина чувств, вдумчивый. Интроверт.
Меланхолик - нестабильный, вообще не стрессоустойчивый, ранимый, замкнутый в себе. Интроверт.
Хорошо объясняет картинка: