Десятичная Двоичная восьмеричная шестнадцатеричная
0 0 0 0
1 1 1 1
2 10 2 2
3 11 3 3
4 100 4 4
5 101 5 5
6 110 6 6
7 111 7 7
8 1000 10 8
9 1001 11 9
10 1010 12 А (если в двоичной системе цифра 16, то в шестнадцатеричной 10, если 17, то 11 и так далее)
1) крик
<span>Первоначально люди использовали лишь средства ближней связи — речь, слух, зрение. О надвигающейся опасности можно было предупредить криком, правда, услышать его могли на расстоянии всего нескольких сот метров. </span>
<span>2) барабан </span>
<span>Звук барабана, особенно популярный среди африканских племен, был способен донести сигнал тревоги уже несколько километров. </span>
<span>3) интернет </span>
<span>В 1969 году в США начала функционировать первая в компьютерная сеть. Она положила начало формированию всемирной компьютерной сети Интернет (Internet), огни миллионов компьютеров, включённых в Интернет, образуют единую информационную среду, открывающую любому человеку доступ ко всему информационному богатству человечества. </span>
<span>4) передатчик </span>
<span>Рассмотрим несколько ситуаций, связанных с передачей информации. </span>
<span>При переходе дороги на регулируемом перекрёстке вы (приёмник информации) воспринимаете зелёный сигнал светофора (источника информации) как разрешение перейти дорогу. </span>
<span>5) радиосвязь </span>
<span>В 1895 году русский изобретатель А. С. Попов открыв радиосвязь, не требующую проводов и кабелей. Вначале радиосвязь мало чем отличалась от телеграфа. </span>
<span>6) морзе </span>
<span>До середины 20-х годов XX века использовался специальный помехоустойчивый код Морзе. Со временем были изобретены различные способы помехозащитной записи звука и появилась звуковая радиосвязь, в человеческий быт вошли радиоприёмники. Сегодня существует очень много мощных радиостанций. Чтобы не испытывать взаимных помех, они работают на разных радиоволнах — длинных, средних, коротких, ультракоротких и дециметровых. Но до сих пор в экстремальных ситуациях, когда существуют сильные природные помехи, используют радиотелеграфный способ передачи информации. </span>
<span>7) приёмник </span>
<span>В передаче информации всегда участвуют две стороны: тот, кто передаёт информацию (источник информации) , и тот, кто её получает (приёмник информации) . </span>
<span>8) телевидение</span>
Var
mas:array [1..20] of integer;
i,sum,A:integer;
begin
for i:=1 to 20 do
read(mas[i]);
for i:=1 to 20 do
If odd(mas[i]) then
sum:=sum+mas[i];
writeln('Сумма элементов имеющих нечетное значение = ',sum);
writeln('Введите А');
readln(A);
writeln('Индексы элементов, значение которых больше,чем А:');
for i:=1 to 20 do begin
if mas[i]>A then
write(i,' ');
end;
end.
Один берег перевозит другой бере
волк капуста коза
капуста волк обратно козу
коза капуста волк
капуста волк коза
var A:array[1..100000] of integer; i,k,i1,n:int64;
begin
read(n);
randomize;
for i:=1 to n do
A[i]:=random(2);
writeln('Массив до переформировки:');
for i:=1 to n do
write(A[i],' ');
writeln;
for i1:= 1 to n do
for i:=1 to n-1 do
if A[i]>A[i+1] then begin k:=A[i]; A[i]:=A[i+1]; A[i+1]:=k; end;
writeln('Массив после переформировки:');
for i:=1 to n do
write(A[i],' ');
end.