В сложных скороговорках отрабатываются по три и более звука. Либо по два, но их сочетание очень непростое.
Эники-бэники ели вареники, Драники, финики, кексы и пряники,
Пышки и плюшки и всякие пончики, Клёцки, торты, пастилу и батончики,
Перец, салаты, томат и картошку, Капусту, горчицу, грибы и окрошку,
Редьку, мацу, майонез и котлеты, Яйца, свеклу, бишбармак и рулеты,
Сало, горошек, укроп и ватрушки, Бананы, кокосы, морковь и петрушку,
Масло, шашлык, артишок и грудинку, Лук, суп, помидоры, бобы и тартинку,
Блины, мармелад, творог, пиво, тушенку, Кофе, печенье, сметану, сгущёнку,
Яблоки, рыбу, какао, солянку, Желе, черемшу, колбасу, запеканку,
Креветки, лимоны, орехи и сливы, Варенье, хлеб чёрный, хлеб белый, подливы,
Cахар, омаров, печенку, конфеты, Сыр, уксус, лангустов, вино, чай, паштеты,
Соль, чипсы, пирожные, рис, отбивные, Соломку, коньяк, языки заливные,
Дыни, филе, чебуреки, лангеты, Манку, перловку, икру, винегреты,
Зразы, сосиски, чеснок, антрекоты, Хрен, шоколад, макароны и шпроты,
Зельц, кабачки, беляши, цеппелины, Персики, щавель, цыплята, маслины,
Киви, селёдку, свинину, крыжовник, Устрицу, тыкву, гранат и шиповник,
Крем, трюфеля, сушку и брюкву, Баранину, гренки, смородины, клюкву,
Крабов, компот, ветчину, огурцы, Кефир, минералку, кизил, голубцы,
Чернику, пюре, патиссоны, клубнику, Патоку, шкварки и землянику,
Ревень, изюм, фрикадельки, халву, Плов и сациви, шпинат и айву,
Спагетти, миндаль, мёд, галушки, ромштексы,
Ростбифы, манты, фасоль и бифштексы,
Репу, редиску, харчо, чахохбили… Слегка закусили и снова налили компот.
Большими хлопьями сыплется снег, покрывая тротуар и проезжую часть улицы, крыши домов, гаражей, оседая на ветвях деревьев. Я выхожу из своего подъезда...
<span> Впереди тускло светит одинокий фонарь, вокруг него вьются снежинки. Иду среди девятиэтажных серых домов, поражающих своим однообразием и унылостью. </span>
<span> Еще шесть часов вечера, но уже темно. Светятся окна зданий. Там, за окнами, своя жизнь, свой маленький мирок. Мне нравится, проходя мимо домов, наблюдать за окнами: разные шторы, затейливые, с кружевами, современные жалюзи. Светится окно - значит, кипит жизнь, значит, там тепло. </span>
<span> Вот впереди шестнадцатиэтажное здание. На фоне девятиэтажек оно выглядит своеобразной свечкой. На первом этаже коммерческая аптека, в пристройке зоомагазин с достопримечательностью - котом Васькой, который возлежит на прилавке. </span>
<span> Затем еще одно похожее здание с кафе на первом этаже и вновь дома, дома. Все это справа, а слева проспект с бесконечно снующими автомобилями. Иногда кажется: не будь светофоров, не смог бы перейти на противоположную сторону улицы - так много машин. Светофор заставляет этот несущийся поток на минуту приостановиться, чтобы дать пешеходам возможность перейти улицу. И вновь шум, свет фар. Движение, движение, движение. </span>
<span> Это моя улица. Современная, шумная, такая, как и многие в нашем городе.
</span>
1)Бабушка натирала мальчика нашатырным спиртом,давала ему разные вкусности : варенье,сушки и т.д. Купала его в бане,никуда его не отпускала и говорила что бы он лежал дома.
2)Бабушка говорит более просторечно,хоть она и часто ворчит,но она любит своего внука и по настоящему заботиться о нём. Рамы зимних окон были украшены мхом,рябиной и т.д. Было всё очень скромно,но со вкусом. Когда учитель пришёл в дом,бабушка сразу же начала суетиться,распрашивать его о том, о сём. Бабушка пригласила учителя на чай.
3)Ну,к примеру,автор винит всех своих одноклассников,так как когда они были в лесу на пригорке,то они увидели змею,а учитель начальных бить змею и защищать ребят.Хотя учитель,до этого никогда не видел змей,и по идее,это ребята должны были его защищать.