Моя школа состоит из *число* этажей. она большая/маленькая . Здесь есть столовая, спортивный зал, библиотека, раздевалка. В столовой всегда пахнет вкусной выпечкой. В библиотеке интересные книги. Наши кабинеты оснащены современным оборудованием. Учат в нашей школе до 9/11 класса. Я люблю здесь учиться.
По-моему, приставочно-суффиксальный
2B
→выберте этот ответ как лучший пожалуйста)
Свои это личное местоимение 2 лица
нужно сделать не морфемный разбор (как сделано выше), а орфографический. то есть нужно объяснить почему мы пишем слово именно так, почему, например, вместо "е", мы пишем "и" и т.д.
перемещается,
1)пере - приставка, поэтому все буквы "е"
2)корень "мещ" проверим подобрав однокоренное проверочное слово - "место", значит в корне "мещ" пишем букву "е"
3) после шипящей пишем букву "а", относится к правилу: ча, ща, жи, ши, чу, щу
4) ставим вопрос : что делает? в вопросе нету мягкого знака, значит пишем ТСЯ - юез мягкого знака