[з'эркала]
з [з'] - мягкий
р [р] - твердый
к [к] - твердый
л [л] - твердый
Она оказалась в более худшем положении. (плеоназм) - Она оказалась в худшем положении. Анна Ивановна работает портным. (неверная форма рода) - Анна Ивановна работает портнихой. Фермер владел пятистами акрами земли. (неверное склонение числительного) - Арендатор владел пятьюстами акрами земли. Учительница сказала, что я ей держу! (глагол "дерзить" не имеет формы 1 лица ед.ч наст. вр). - Учительница сказала, что я стал дерзить. Мама повесила белую тюль. (неверное употребление рода прилагательного при неверном определении рода существительного. тюль - м.р) - Мама повесила белый тюль.
Морфолого-стилистические ошибки возникают при неправильном употреблении частей речи: существительных, прилагательных, глаголов, местоимений, числительных
1) Это раздел науки о языке, который изучает словосочетания, предложения и их конструкцию.
2) Это грамматическая основа и второстепенные члены предложения.
3) Это сочетание двух или более слов, связанных лексическим значением.
4) Подлежащее и сказуемое.
5) Связь предложений и зависимость их друг от друга, цельность содержания, единая законченная мысль.
дядин, -а, -о
дяди-Стёпин, -а, -о (от дядя Стёпа)
дядища, -и и дядище, -а и -и, мн. -и, -ищ, м.
дядька, -и, р. мн. дядек, м.
дядькин, -а, -о
дядюшка, -и, р. мн. -шек, м.
дядюшкин, -а, -о
дядя, -и, мн. -и, -ей и дядья, -ьёв, м.
дядя Стёпа, дяди Стёпы (о человеке очень высокого роста)
дятел, дятла