Накрытие стола скатертью,
Сервировка тарелками,
Сервировки стеклянной посудой,
Раскладывание салфеток,
Расстановка приборов со специями.
<span><span>1. Сопоставительный анализ стихотворений "Не жалею, не зову, не плачу…" С. Есенина и "Ночь на родине" Н. РубцоваОзнакомление с методикой современного изучения лирических произведений в школе. Сопоставительный анализ как один из методических приёмов изучения поэзии. Рассмотрение опыта сопоставительного анализа на примере стихотворений Н. Рубцова и С. Есенина.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014
</span><span>2. Иван Алексеевич Бунин: биография и творчествоИсследование жизненного и творческого пути русского писателя Ивана Алексеевича Бунина. Описания его семьи, детских годов, учебы в гимназии и работы в редакции газеты. Характеристика произведений и лирических стихотворений. Присуждение Нобелевской премии.
презентация, добавлен 17.10.2013
</span><span>3. Образы царей и нищих в поэзии Серебряного векаОзнакомление с творчеством поэтов Серебряного века как ярких представителей эпохи символизма. Контекстуальный анализ образов царей и нищих в русской литературе (в поэзии Серебряного века в частности) на примере произведений А. Блока, А. Ахматовой и др.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012
</span><span>4. Функции лунного пейзажа в литературеОбщее понятие о лунном пейзаже. Обзор исследований литературоведов, писателей и поетов в области использования приема лунного пейзажа в литературе. Функция лунного пейзажа в произведениях русских прозаиков, в эпических и лирических произведениях.
курсовая работа, добавлен 07.11.2007
</span><span>5. Творчество Иннокентия АнненскогоСвоеобразие лирических произведений И.Ф. Анненского: традиции и новаторство. Философские учения, повлиявшие на мировоззрение и творчество поэта. Формальная организация стихотворений. Замысел "Книг отражений", связь литературной критики и герменевтики.
дипломная работа, добавлен 04.09.2009
</span><span>6. Тема Родины в лирике М.Ю. ЛермонтоваТворческий путь М.Ю. Лермонтова, характеристика его семьи, основных этапов жизни. Обзор ведущих тематик лирических произведений поэта. Мотив Родины в контексте ряда других тем и базовые особенности ее трактовки автором на примерах конкретных произведений.
реферат, добавлен 26.05.2014пойдёт?</span></span>
А.якупов Харис Якупов (Харис Габдрахман улы Якупов) (1919—2010).Сорауларга ?авапны язма р?вешт? бирегез: 1) “Х?кем алдыннан картинасы нинди темага багышланган?У?ышлар телим. 2013-02-02 13:06:39 лилия: э сочинение узе юк мэллэ? Ч?рш?мбе киченд? Татарстанда СССРны? халык р?ссамы диг?н исемне алган берд?нбер м?ш??р р?ссам Харис Якупов 91 яше бел?н барганда вафат булды. Якуповны? "Х?кем алдыннан" картинасы Советлар Союзы Герое шагыйрь МусаР?ссам Харис Якупов ??лилне? горур торышына капма-каршы итеп, фашистларны? эчке борчылулары аша аларны?нэрсэгэ бирэлэр микэн сочинение. К?ренекле р?ссам Х. - admin. Пожалуйста помогите написать сочинение на тему" Хезмет дэресе кунелле уттте".Пожалуйста помогите написать сочинение на тему" Хезмет дэресе кунелле уттте". Картинада фашистлар тарафыннан ??залап ?терелг?н ка?арман шагыйрь Муса ??лил сур?тл?н?. бу сочинение бик яхшы. ?омга к?ненд? “Казан” милли-м?д?ни ?з?генд Главная » Литература » Татарча сочинение.. бирел?. Р?хм?т. 1954 елда Харис Якупов ??м?гатьчелекне ?зене? «Х?кем алдыннан» диг?н атаклы картинасы бел?н та? калдыра. по картине хокем алдыннан х а якупов, х.а.якупов хокем алдыннан картинасы буенча сочинение, харис якупов биографиясе татарча реферат, харис якупов краткая биография, харис якуповн картинасын к?кем алтыннан картинасы, сочинение про х. Выберите количество букв в слове, введите уже известные, и ищите слова! якупов.харис якупов хокем алдыннан картинасы инша.Ул «Иделд? эссе к?н», «Казанкада су ташу», «Кабан к?ле», «Иделд? яз», «Зур Идел» кебек зур полотнолар и?ат ит?.1954 елда Харис Якупов ??м?гатьчелекне ?зене? «Х?кем алдыннан» диг?н атаклы картинасы бел?н та? калдыра. r
Уже давно постукала у двері весна.А разом з цією загадковою красунею,заклекотали журавлі.Діти радо зустрічали птахів,махаючи їм своїми маленькими рученятами .Вони ніби почувши їх радо кружляли над ними.
Діти бігали за птахами кричали їм у відповідь на їхнє клекотання.Їм припали до душі ці диви-птахи.
<span>Ще довго діти бігали за ними і дякували весні за такий чудовий подарунок</span>
Каждый народ имеет свой язык