Мой идеал воспитателя.
<span>Мой идеал воспитателя-это женщина, которая любит все одинаково. И относится ко всем с интересом. Это совсем не значит, что она должна кормить с ложечки. Она может заниматься с детьми интересными рукоделием. Вязать, учить писать, считать, прыгать через скакалку. Она может быть молодой или даже пожилой, но должна быть всегда заинтересована тем, что хочется нам. Чего мы хотим делать. Не настаивает на чём-то, если этого не хотят. Она бы любила искренне. Не кричала бы. Не заставляла бы ложиться спать спать, когда не хочется. И вообще, мой идеальный воспитатель-это моя мама.)))</span>
Вот
Лето прошло, за ним и осень. Наступило время дождей и слякоти. Как-то накануне Покрова дня я проснулся раньше. обычного, но поленился встать.
Откуда-то доносились торопливые голоса людей.
Вдруг отчего-то тревожно стало биться сердце.
Я прислушался.
Отец с матерью шепчутся за занавеской. В их голосах тревога - то ли боятся чего-то, то ли горюют. Что они хотят утаить? Ничего не понимаю.
- Ты постарайся, чтобы он ничего не узнал! - сказал
отец и, перекинув через плечо аркан, который держал в руке,
быстро вышел.
Я испугался еще больше.
- Что случилось, мама, что случилось? - спрашиваю я,
уцепившись за ее подол.
- Ничего не случилось, ничего, сынок... Тебе еще рано вставать, полежи. Сейчас я затоплю печь, испеку блинов... Как самовар закипит, разбужу тебя к горячим блинам.
Душа моя не успокоилась. Хоть я и лег, но сон уже не приходил...
Мать осталась что-то жарить у печки, а я кое-как оделся и вышел на улицу.
Навстречу шел Апуш:
- Эх, брат! Счастливый ты - жив остался.
Я был ошарашен:
- Что? Что случилось? Кто жив?
У Апуша глаза полезли на лоб.
- Эх ты, куриная голова! Ничего не знаешь? Сегодня на
гору явилась целая стая волков. Четырех жеребят удушили и выпили кровь... Твой Чубарый жив остался, только поранили слегка...
В голову что-то ударило, язык отнялся, я застыл на месте и не мог вымолвить ни слова. А Апуш говорит:
- Глупый, чего стоишь? Беги скорее! Вон их везут, - и показал вниз, в сторону моста.
И правда, с той стороны люди гнали большой табун лошадей.
Не помня себя, я помчался туда.
Что это?
В большую телегу запряжен наш саврасый конь, к оглобле привязана гнедо-чалая кобыла. Она беспрерывно ржет, хочет вырваться и уйти куда-то.
Рядом с телегой отец...
Когда я подошел ближе, то увидел картину еще печальнее: мой Чубарый лежал на телеге со связанными ногами.
- Что это такое?! -Я растерялся. Окаменел. - Папа, неуже
ли и нашего жеребенка загрызли?.. -И я громко зарыдал.
Отец ласково взял меня за руку:
- Не плачь, Закир... Четырех жеребят загрызли. Чубарый
наш жив. Только укусили заднюю ногу... Чтобы остановить кровь,
<span>мы перевязали ему рану и положили на телегу.</span>
<span>1.ЭТОДОГИЯ-наука про животных.2.Конрад Лоренц.3.Марина Бутовская,Виктор Дольник.
</span>
Литавры, тарелки, ксилофон, барабаны, треугольник. колокольчики, колокола, бубен, касаньеты
1) Ученый
2) Умный
3) Знает, Учит, Умеет
4) Ученый всегда все знает
5) Ум