В общем, мальчику Пете (там или кому то поручила) учительница поручила повесить плакат с налписью" Соблюдайте чистоту". Петя после школы сразу побежал в магазин за кисточками и красками, а затем дома принялся рисовать. Вскоре рисунок был готов и мальчик побежал его приклеивать на школьные стены. Но пока приклеивал Петя, сам не заметил, что испачкал плакат, потому что руки забыл вымыть. Мальчики увидели Петино "искусство" и засмеялись. С тех пор Петю прозвали печатью.
Ну как то так.Особоя не вдумывалась..
Ответ:
1. На пасеке стоят соты , которые готовят для сбора меда.
2. весной в землю посадили самое красивое и нежное японское дерево - сакуру .
3. У Павлина красивый хвост, на солнце он переливается разными цветами.
4. красивый вид из окна моей машины открывался мне во сне.
5. Возле жилья людей селятся сороки, потому что дети делают для них кормушки.
САчок - подсАк подсАчек (ударение на А значить пишем А)
1.по-осеннему
2.по пустому
3.по осеннему
4.по-прежнему
Согласование — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное (крошечное создание, выросший цветок) .
Управление — такой вид подчинительной связи, при котором зависимое слово ставится при главном слове в определенном падеже (интересоваться искусством, находиться при сторожке) .
Примыкание — такой вид подчинительной связи, при котором слова в словосочетании связываются только по смыслу (говорить улыбаясь, предложить войти) .
Мне кажется что ИХ СПОСОБНОСТИ это согласование потому что зависимое слово употребляется в тех же формах, что и главное