Родители остаются родителями вне зависимости от страны проживания. Про интересные факты и приоритеты в воспитании в Европе можно сказать пару слов.
Германия
На первом месте безопасность. Про повадки немцев стучать на всех вокруг ходит уже не мало историй. Так вот, в воспитании детей это правило: «заложи ближнего» — процветает. Не дай Боже вы повысите голос на ребенка, сразу приедет полицай, специальная служба и так далее. Поэтому дети вырастают избалованными и у них слабая связь с родителями.
Швеция
Шведы так же как и немцы за безопасность. Но все-таки запрещают детям некоторые вещи. Но наказаний нет. Главный метод воспитания — это диалог. Если что-то недопустимо, швед объяснит почему, расскажет о всех причинах и последствиях.
Воспитание детей в России
духовно-нравственной культуры подрастающего поколения. Неблагоприятная демографическая ситуация, рост преступности, нивелирование семьи как ценности, утрата патриотического сознания, снижение уровня здоровья и качества жизни требуют серьезного пересмотра векторов развития образования, определения его не только материальных, но и духовных ресурсов. Если материальные ресурсы в последнее время через национальные проекты помогают повысить, то духовные пока вызывают серьезные опасения.
В обществе все еще нет системы, которая боролась бы с негативными явлениями, оказывающими растлевающее действие на души людей. Российское образование, после модернизации и реформирования, утратило свою воспитательную функцию. Вслед за пионерией и комсомолом наши дети лишились и тимуровского движения, и клубов интернациональной дружбы, и строевых смотров военной песни, и «Зарницы», и шефства, и соревнований за право быть правофланговыми... В свое время эти и другие формы реально способствовали воспитанию коллективизма, лидерских качеств, любви к Отечеству, уважения к другим народам, стремления старших помочь младшим. Взамен мы получили шквал пропаганды жестокости, насилия, равнодушия, цинизма, рекой льющейся с экранов телевизоров и компьютеров.
Кто может сегодня противостоять этому натиску? Прежде всего -- семья, организованная система воспитания в образовательных учреждениях, церковь. Эти социальные институты всегда боролись за сохранение нравственности, моральных устоев российского общества, как самое драгоценное оберегали духовный мир людей от черствости, хамства, карьеризма.
Жизнь диктует необходимость формирования у студентов активной гражданской позиции, привлечения их к общественно полезной деятельности, пропаганды здорового образа жизни, физического и нравственного развития.
В современном российском обществе идея патриотизма может и должна стать стержнем, вокруг которого формируются высокие, социально значимые чувства, убеждения, позиции, устремления молодежи, ее готовность и способность к активным действиям для блага Отечества. Истинный патриотизм предполагает формирование и постоянное развитие комплекса позитивных качеств, основой которого должны явиться духовно-нравственный и социокультурный компоненты. Патриотизм выступает в единстве духовности, гражданственности и социальной активности личности, осознающей свою нераздельность, неразрывность с Отечеством.
Большую роль в воспитании подрастающего поколения играет семья. Именно в семье закладываются те основные мировоззренческие, нравственные позиции ребенка, его ориентиры, представления о хорошем и плохом, которые потом, на последующих этапах воспитания и образования в учебном заведении, лишь конкретизируются. Семья должна стать партнером государства в осуществлении патриотического воспитания молодежи и детей. Отчий дом притягивает людей теплотой и открытостью, создает возможности для самореализации и самовыражения. Именно любовь к Родине сохраняет в веках народ, обеспечивает его ресурсом не только для выживания, но и для саморазвития, раскрытая потенциала.
Чрезвычайно актуальна, как для настоящего, так и для будущего России, проблема сохранения и укрепления здоровья населения. Сохранение и укрепление здоровья учащихся и подростков -- важнейшая задача современного образования. Качество образования, формирование ключевых компетенций учащихся находятся в прямой зависимости от их физической подготовленности. Повседневные занятия физическими упражнениями содействуют духовному в физическому оздоровлению детей и молодежи, их активному участию в разнообразных формах творческой социально полезной деятельности, включая спорт и искусство, формированию ориентации на духовно-нравственные ценности, на возрождение и развитие лучших черт, присущих россиянину, -- доброты, великодушия, милосердия, высокой духовности в сочетании с физической силой, здоровьем и талантливостью в различных видах творческой деятельности.
Поскольку я очень занят, я не многим могу помочь родителям в ведении хозяйства. Но у меня все равно есть кое-какие домашние обязанности. Каждый день я убираю свою постель и мою посуду после обеда и ужина. Покупать хлеб и молоко — это тоже мои обязанности. Я обычно хожу в булочную после обеда. Я покупаю там черный и белый хлеб, печенье и пирожные. Магазин находится недалеко от нашего дома, и ежедневные покупки не отнимают у меня много времени. Один раз в неделю я помогаю маме со всеми остальными делами по дому. Мы стираем, гладим и чиним белье и убираем квартиру. Мы выбиваем ковры, чистим полы пылесосом и натираем их. Если убирать комнаты регулярно, то совсем нетрудно держать квартиру в порядке. Таковы мои обычные обязанности. Но иногда мне приходится делать и другие вещи. Когда мама болеет или уезжает, я готовлю и стираю, покупаю продукты и составляю меню. Я не очень хорошо готовлю, но овощной суп у меня всегда получается вкусный. Еще я могу сварить яйцо и пожарить мясо. Я также накрываю на стол и убираю посуду. Если я слишком занята и не могу все это делать, все обязанности распределяются между остальными членами нашей семьи. Иногда мне приходится пользоваться мастерскими бытового обслуживания: парикмахерской, сапожной мастерской, швейной мастерской, химчисткой, фотоателье. В парикмахерской меня стригут и завивают, в сапожной мастерской мне чинят туфли и ботинки, в фотоателье я фотографируюсь. Обслуживание обычно хорошее, но иногда оно оставляет желать лучшего. У моего брата (отца и т. д. ) есть свои домашние обязанности. Он помогает налаживать и чинить разные вещи. Например, он чинит лектроприборы, когда они не работают. Он уже починил мамин электрический утюг, мою настольную лампу и свою бритву. В прошлом году я была у дедушки и бабушки. Они уже пожилые люди и нуждаются в нашей заботе и внимании. Пока я была там, я подметала и мыла полы, кормила цыплят, собирала яйца и пропалывала грядки. Я не научилась доить корову, но я помогала кормить других животных: ягнят, овец и свиней
Бизнесмен должен обладать качествами и задатками бизнесмена ,чтобы успешно его вести . Качества должны быть моральные ,то есть принадлежать человеку . Например : сила воли ,характер , задатки лидера .
Плюсы телевизионной рекламы: <span>Первый плюс это возможность демонстрации товара. Потребитель может наглядно увидеть товар, запомнить упаковку, узнать как применяется продукт и т.д.Второе следует выделить - массовый охват и возможность выбора аудитории, т.к. телевидение является самым массовым СМИТретье достоинство это фактор престижа. В сознании многих потребителей телереклама создает впечатление солидности и надежности.Большое пространство для реализации творческих идей: важное преимущество над другими видами рекламы. В телеролике можно изобразить все: игра с цветом, выбор интересной музыки, невероятный сюжет и др. Все это вкупе творческим потенциалом копирайтора может воплотить в жизнь эффективный рекламный ролик.Следующий плюс такого вида рекламы это относительно низкие затраты на одного человека, учитывая большую величину рекламной аудитории.Высокая оперативность также делает рекламу на телевидении очень эффективной. Оперативность позволяет контролировать момент получения обращения.Минусы телевизионной рекламы:Телереклама эффективна для продуктов всеобщего спроса, но не эффективна для промышленных товаров. Сильное ограничение во времени, обычно это 30-60 секунд, чтобы донести всю важную информацию до потребителя необходимо очень компактно уложиться в такое ограниченное время.</span><span>Так же из недостатков можно выделить высокую вероятность переключения потребителем на другой телеканал.Негативное отношение зрителей к рекламе. В современном обществе к рекламе относятся очень негативно и даже агрессивно, все это связано со многими факторами.Еще одним критерием невыгодности телерекламы: высокая абсолютная стоимость. Средняя стоимость 1000 рекламных контактов (показов видеоролика телезрителю), по различным данным варьируется от 1-го до 2-х долл. Для покупки 1 минуты рекламного времени на таких федеральных каналах как ОРТ или РТР стоит рассчитывать на сумму не менее 5000 долл., на СТС от 1500 долл.<span>При создании телеролика необходимо учитывать, что самое главное заинтересовать потребителя в первые 5 секунд, иначе человек потеряет интерес к рекламе.</span></span>