1
Оберните тонкой верёвкой ножки журнального
столика — получится импровизированная когтеточка.
Misscaturday.com/
2
Поставьте друг на друга несколько таких столиков — получится этажерка, где ваша кошка будет отдыхать.
Здесь же можно хранить запасы корма и игрушки.
Misscaturday.com/
Понадобится:
4 столика LACK из IKEA.
12 уголковых кронштейнов + шурупы, которыми можно их зафиксировать.
Тонкая верёвка, чтобы обернуть ножки.
1 из ковриков для ванной из IKEA: он будет служить коту спальным местом.
1 шуруповёрт.
Инструкция:
Зафиксируйте столики один на другом с помощью уголковых кронштейнов. Постарайтесь скрепить их посильнее: конструкция должна быть устойчивой.
При крепеже переверните нижний столик столешницей вниз — так конструкция будет крепко стоять на полу.
Оберните ножки бечёвкой (сколько ножек — не важно, делайте так, как вам (или вашему коту) больше нравится). Закрепите верёвку гвоздиками или клеем, или можно просто завязать несколько прочных узлов.
Чтобы обустроить коту место для сна, можно купить мягкий и пушистый коврик для ванной, разрезать его на две части и положить на два этажа.
На второй картинке мамаев курган на первой Пётр а на третей самара космическая
Толерантность -терпимость к иному мировоззрению,образу жизни,поведению обычаю. Однако это не означает принятия этого иного мировоззрения. Видов толерантности много.и толерантности есть сои плюсы и минусы.не может не беспокоить то что толерантностью общество может поощрять пороки,нарушить религиозные истины, и те ценности что веками формировались с стране.Русские всегда были толерантны к другим народам,потому страна наша много национальная.
якщо ти дівчина то Укытучы башлангыч сыйныф укучылары — бу беренче укытучысы һәр бала өчен. Бу кеше хәтерли, гомер буе. Чөнки ул үз бала өчен кулын алып бара, илгә Белем. Ул өйрәтә балаларны укырга, язарга, санарга. Ә тагын өйрәтә кагыйдәләрен, мәктәп тормышын, башка кешеләр белән аралашу. Минем һәрвакыт килеп белән аралашырга, балалар. Мин чыгам урамга, миңа бөтен концов сбегаются балалар төрле яшьтәге. Һәм барлык мин нахожу нәрсә турында сөйләшергә, нәрсә киңәш итәргә.
<span>Ә тагын миңа ошый туган тел, шундый певучая, назлы. Мин күп укыйм, миңа барыбер, — рус яки украинском. Мин дә бертигез икесе дә аңлыйм. Тик миңа әче ишетергә кебек, кайчак төрле кешеләр — классташлар, кайбер өлкәннәр — белдерәләр презрение һәм пренебрежение к минем туган чыгышында. Аңламый алар, нигә кирәк украин теле укытырга тел. Һәм еш кына, диләр мондый хәтта украиннар! Ничек мөмкин, шулай презирать үзен, үз халкын, үз тамырлар? Чөнки әгәр дә без, украиннар түгел, без үзебезне үзебез хөрмәт итәргә, кем башка булыр моны. Туган тел — ул тамырлар халык. Башка тамырларыннан засохнет үсемлек, башка телне исчезнет халык. Ә мин моны теләмим! Телим, кешеләр белсеннәр, туган тел, гордились аның да алар украиннар. Мин аларга помогу булып укытучысы украин теле һәм әдәбияты укытучысы.</span>