На машине без отца ездить нельзя, так как ребята не достигли совершеннолетия и не имеют прав, также страховка может быть оформлена только на отца. в конечном итоге ответственность будет нести отец. в лучшем случае все ограничится штрафом, в худшем - изъятием машины.
<span>Потребности – желание приобрести и использовать материальные блага и услуги, удовлетворяющие нуждам.
</span><span>Ресурсы – это все, что необходимо для процесса производства – труд, земля и капитал. В отличии от потребностей ресурсы редки и имеются в ограниченном количестве.</span>
Школа – лучший учитель жизни.
Самое важное в жизни любого человека – это воспитание. Каждый человек обязан социализироваться в обществе. Самостоятельно этого он сделать не в силах. Поэтом ему помогают родители, друзья и родственники.
Кроме них, людям помогают разнообразные государственные организации. Одна из них – это школа.
Сейчас существует огромное количество споров о том, нужна ли школа вообще. Давайте попробуем разобраться, насколько она важна и помогает людям в формировании их личности.
Человек идет в школу ещё в юном возрасте. Обычно, это 6-7 лет. В эти годы он ещё совсем ребенок и ничего не знает об окружающем его мире.
За первые 4 года обучение ребенок начинает узнавать о том, что такое жизнь. Все больше и больше он социализируется. Узнает о том, как читать и писать. Постигает азы вычитания и сложения. Осознает, как работает мир. Знакомится с основными законами физики и химии. Все эти знания просто необходимы в жизни. Без них человек просто не сможет вести себя нормально в обществе.
Кроме этого в этом возрасте появляются первые друзья. Ребенок узнает, что значит быть товарищем и как нужно вести себя в коллективе.
Следующие 7 лет обучения играют такую же важную роль. Ребенок растет и ещё больше узнает о мире. Внутри него начинает зарождаться личность, появляются первые интересы. Именно школа помогает понять, что тебе нравится, а что нет. Именно там он начинает представлять, кем хочет стать в будущем.
Также школьные годы – это первая любовь. У всех она была. У кого-то счастливая, у кого-то не очень. Однако все извлекли из этого важный урок – кроме дружбы, если и другие чувства.
Важную роль для детей в школе играют учителя. Они становятся, своего рода, образцами для подражания.
Учителя обязаны научить детей не только своему предмету, но и тому, как правильно жить. Каждый учитель хочет донести до своих учеников простую мысль: жизнь сложная и жестокая, однако если стараться, то получится достичь многого.
В школе также возникают первые конфликты. Всех своих одноклассников все запоминают надолго. Дело в том, что именно с ними сравнивает себя юный ученик. Некоторых он подпускает близко к себе, некоторых даже презирает. Однако помнит каждого.
<span>Возможно, в школьные годы, человек не осознает, насколько важен для него этот период. Однако, спустя несколько лет после выпускного, он с гордостью скажет: “школа – это мой самый главный учитель в жизни”. </span>
Живательные зубы К ним относят малые коренные зубы – премоляры, а также большие коренные зубы – моляры. Они несут наибольшую нагрузку в процессе жевания. Премоляры и моляры наиболее приспособлены к пережевыванию пищи, так как более массивны по своей структуре и обладают бугристой жевательной поверхностью. Жевательные зубы больше остальных подвержены кариесу и пульпиту, в практике стоматологов отмечено, что на них чаще всего приходится устанавливать зубные коронки, а порой даже мост из металлокерамики.
<span>
резцы </span>Фронтальные (передние), однокорневые зубы, находящиеся посередине зубного ряда на обеих челюстях. Нормальным считается наличие в прикусе четырех резцов – два внизу и два наверху. Основная их функция в процессе жевания – захватывание, откусывание, разрезание и разрывание пищи. Резцы при развитии могут получить форму коронки в виде шипа, но такая аномалия сегодня легко лечится: на видоизмененных шиповидных зубах проводят различные операции, которые переносятся легче, чем на других зубах – их можно нарастить или удалить в зависимости от конкретной ситуации.
<span>
клыки </span><span>Фронтальные (передние) зубы, по месторасположению они будут третьими от центра зубного ряда. Клыки размещены между резцами и малыми коренными зубами (премолярами). Высота коронки и длина корня у нижних клыков меньше, чем у верхних. При жевании они выполняют роль только в начальной стадии, удерживая, откусывая пищу и разрывая ее на части. По выполняемым функциям клыки можно сравнить с зубилом, при этом они достаточно стабильные зубы – заостренная форма коронки и удлиненный корень способствуют тому, что их никогда не придется лечить или удалять.Некоторые люди считают верхние клыки особыми зубами и хотят их нарастить. Такая процедура требует огромной решительности, однако увеличенная высота коронки клыков может отрицательно сказаться на жевательной способности.</span>