Надо задать вопрос. Если вопрос будет: Что делать (кончается на ать), значит глагол неопределённой формы, а если кончается на ют, ит, ет, ёт то это НЕ неопределённая форма
1)В предмете "Технология" изучаются:
2)На какие породы делится древесина?
3)Что такое торец?
Николай II -последний император Российской Империи. Известен также как "царь-тряпка".
Его по-разному оценивают, как вредителя прямого или как просто неподготовленного или слабого человека. Но если судить о нем, исключительно по качествам руководителя, то руководитель из него никакой. Проигранная война Японии, отсутствие решений экономического характера, ужасное ведение внешней политики. Пришел Николай в итоге к тому, что потерял всякое уважение и поддержку среди крестьян (90% населения) потому что никак не решал их проблемы с бедствующим положением (каждый 5й ребенок умирал не прожив года, ростовщики, отсутствие собственности и пищи, почти рабское положение), потерял поддержку элиты, которая в итоге его свергла и расстреляла, потерял поддержку в армии, ввязался в мировую войну, которая истощила все ресурсы страны и в итоге покончил с существованием огромнейшей империи, вверной ему и сам был расстрелян вместе с семьей. К слову, все это включая расстрел, было сделано до появления на политической арене большевиков.
Мрамор - это прекрасный, до сих пор непревзойденный материал для ваяния, широко применявшийся уже античными мастерами. И свое название мрамор получил в Древней Греции. В переводе “marmor” означает “блестящий камень”. Греки считали его камнем богов, имея в виду прежде всего его высокие скульптурные качества. Благодаря способности пропускать свет на глубину, камень “оживает” - вокруг него создается легкий светящийся ореол, повторяющий контуры. Кроме того, он обладает уникальными пластическими возможностями. Эти свойства камня, характерные для лучших сортов мрамора, заметили еще в Древней Греции, и античные мастера стали использовать его для ваяния. Мраморные статуи словно излучают тепло человеческого тела, камень как будто оживает и передает состояние души.<span>
</span>
Дети, которых запугивали и с которыми жестоко обращались, почти всегда, вырастая, запугивают других людей и применяют насилие по отношению к ним. Перенесение жестокости на кого-либо другого является попыткой ослабить чувства гнева и ярости, которые не нашли выхода в то время, когда к таким детям относились грубо. Адольф Гитлер представляет собой пример ребенка, с которым жестоко обращались и который довел порочный цикл жестокости до крайней степени. Отец жестоко бил его, одновременно внушая мысль о том, что евреи плохие. Это послужило базой ненависти Гитлера к евреям и его стремления к реваншу, когда он стал взрослым (Миллер, 1988) (Уайнхолд). Эта группа для тех, кто столкнулся с насилием в любой его форме , для тех, кто не знает, как наиболее безболезненно пережить этот период в жизни и что делать жертвам, правильнее сказать- потерпевшим и их родным