это Благо
-----------------------------
1) План:
1. Гармония строение и ландшафта.
2. Различия экологии природы и экологии культуры.
3. Сохранения культуры.
2) Путём самоочищения, восстановления нарушенного человеком равновесия. Если человек не полностью истребил род растений или животных.
3) Утраты культуры уже не восстановить, а природы можно. Памятник-это история, всегда интересно наблюдать за тем как жили люди раньше и как живут сейчас. Ландшафт придаёт гармонию и эстетичность памятнику.
4). Люди обнищали духовно. Строители хотят больше места для возведения новых зданий и коммуникаций.
5)-
6)-
Алкашь пьет и бушует в парке. За это прохожие будут его ругать.
План.
1. Социальная мобильность в традиционном обществе: 1) что мешало социальной мобильности? , 2) что способствовало на этом этапе наличию социальной мобильности? Через что она могла проявляться? , 3) как изменился уровень социальной мобильности при модернизации и почему?
2. Социальная мобильность в индустриальном обществе: 1) Почему произошел рост мобильности? 2) Через что социальная мобильность выражалась и как?, 3) Что влияет на социальную мобильность?, 4) Действия со стороны государства на общество.
3. Социальная мобильность в постиндустриальном обществе: 1) что опять-таки повлияло на рост мобильности? ,2 ) через что она проявляется, 3) развитие сферы услуг, почему именно сфера услуг?
Екатерина II была прусской принцессой, которую звали София Августа Фредерика Ангальт Цербсткая. Ее привезли в Россию и выдали замуж за Петра III, племянника императрицы Елизаветы Петровны, дочери Петра I. При крещении в православную веру, принцесса София Августа Фредерика получила имя Екатерина Алексеевна. После дворцового переворота, целью которого было свержение Перта III, Екатерина была коронована, и стала Российской императрицей. Ее правление продолжалось более тридцати пяти лет, с 1762 до 1796 года. Екатерина II была истинной русской патриоткой, любила Россию и делала все. чтобы Российское государство процветало, расширялось и становилось сильнее и богаче. Поэтому ее современники назвали ее - Великая. До Екатерины II, Великим называли только Петра I, а после Екатерины II - никого. Во время правления Екатерины Великой расширились границы Российского государства. Екатерина провела реформы практически во всех сферах жизни Российского государства. При Екатерине Великой была организована система среднего образования, впервые стали получать образование женщины, Академия наук стала одной из ведущих в мире. Она организовала управление государством, создав систему административного деления и судопроизводства. При Екатерине Великой Россия стала впервые экспортировать зерно, вошли в обращение бумажные деньги, проведена первая вакцинация оспы. Екатерина II вела переписку с выдающимися умами того времени, дружила с Вольтером, и, поэтому, основываясь на передовых европейских идеях, старалась создать справедливое государство, с сильными и справедливыми законами. Во время правления Екатерины Великой Россия стала равноправным партнером развитых европейских государств.
znanija.com/task/18329122#readmore