Учебная деятельность, созидательная деятельность, разрушительная деятельность, игровая деятельность
Если у тебя шумный класс то попросить стать по тише. Ну просто я незнаю какие вопросы написаны у тебя в учебнике )))
<span>Государство – это система органов, осуществляющих политическую суверенную власть в обществе на определенной территории. В этом определении отражены такие признаки государства, как: 1) система государственных органов; 2) политическая власть, которую осуществляют государственные органы; 3) общество, население, народ, по отношению к которому эта власть осуществляется и 4) территория, в пределах которой реализуются властные полномочия органов государства.</span><span>Таким образом, весьма важным признаком (свойством) государства является осуществление им политической власти.</span>В общем смысле термин «власть» можно понимать как форму социальных отношений, характеризующуюся способностью одних людей влиять на характер и направление деятельности и поведения других людей и социальных групп посредством экономических, политических и правовых механизмов, а также с помощью авторитета, традиции, насилия.
<span>Государство следит за порядком в обществе. Если не будет общества то не будет и государства, так какгосударство без общества бесмсысленно.Если не будет государства, то будет хаос в обществе.</span>
Запрещается говорить плохие выражения.
Приходить в сменной обуви.
Проветривать на перемене класс.
Убирать после первого и последнего уроков
1Раньше не было как такового понятия ребенок и жители древности воспитывали не ребенка, а нового члена общества. Они воспитывали нового врача, кузнеца, воина... Воспитание сегодня - это уже обыденное действие... Вырастить, одеть, поставить на ноги.
2Много проблем бывает при воспитание, зачастую сами родители становятся причиной. Сильно опекают или балуют, а ведь этим они формируют у него дальнейшее представление о мире, формируют его личность. К несчастью на выходе во взрослую жизнь такие личности бывают не всегда полноценными.