Буквы, Цифры, Стрелки, Ряд F, Настройки
<span>Типичный пример некорректно поставленной задачи! Если я вам напишу произвольный набор из 20 русских больших и маленьких букв, в этом будет информации абсолютный ноль! Хотя символов в алфавите 66, или без какой-нибудь одной (Ёё, Йй, Ьь, Ъъ) можно 64 сделать. </span>
<span>С другой стороны, для кодировки 64 символов достаточно 6 бит, стало быть, 20-символьное сообщение - 120 бит. Вроде как это и есть объём информации. Но мой более чем 30-летний стаж работы программистом этому противится!</span>
Ответ:
n = int(input())
newlist = []
for i in range(n):
newlist.append(int(input()))
print(
newlist[0],
newlist[len(newlist)-1]
)
Объяснение:
<span>Все знания, доступные и известные людям можно разделить на три большие группы: религиозные, эзотерические (оккультные) и научные. В каждой из этих групп можно выделить по три подгруппы: знания, не требующие специальных доказательств, знания требующие доказательной базы на основе знаний первой подгруппы и знания, которые можно толковать двояко или вообще опровергнуть. Данное обстоятельство позволяет сформулировать следующий вывод: </span>
<span>Знания, которыми обладают люди, имеют смысл и значение лишь для ограниченного числа людей. Более того, люди разделены на группы, которые используют в своей деятельности лишь отдельные части единого человеческого знания. При этом представители человеческих групп не страдают от незнания или неиспользования других знаний. Для достижения определенной цели нужны определенные знания. Для других целей нужны другие знания. </span>
<span>Чем более объемные цели перед собой ставит человек, тем более объемные знания ему необходимы. Большая часть людей ставит перед собой примитивные цели и соответственно им нужны примитивные знания. Приобретение знаний не может быть самоцелью, люди, для которых приобретение (накопление) знаний является самоцелью величайшая редкость. В любом случае знания приобретаются для каких-то иных целей, например, для поиска истины и совершенствования, для достижения превосходства, для славы, для помощи другим людям, для укрепления власти, для создания материальных благ и т.д.</span>
1 - информация - это совокупность данных, которые имеют определенную ценность.
2 - интернет,телевидение,радио,газеты.
3 - декларативные знания - это фактические знания. Например: стол круглый, вода мокрая, огонь горячий.
Процедурные знания - это правила преобразования объектов(инструкции, алгоритмы,рецепты и.т.д.). Например: чтобы помыть тарелку нужно: открыть кран, отрегулировать температуру, взять губку, нанести на нее моющее средство, вспенить губку, круговыми движениями натирать тарелку пока она не станет чистой.
4 - (адресовано) сообщение идентифицирует человека.
Например: Маша, одевайся теплее, на улице холодно.
(не адресовано) Жители города, будьте внимательны, сегодня будет сильная гроза.