1. Согласно статистике ООН, долгожителем считается человек, проживший более 90 лет.
2.В книге рекордов Гиннеса к сожалению не отражены все рекорды долгожительства.
3. Ещё в конце прошлого века на территории Азербайджана были зарегистрированы уникальные случаи долголетия.
<span>4. Учёные объясняли этот феномен уникальными условиями кавказского высокогорья.
5. </span><span>По данным ученных большинство долгожителей, превышающих столетний рубеж жизни, проживают в Японии.
6. Человек может жить по 150 лет и более, но </span><span>мы сами своей невыдержанностью, беспорядочностью, безобразным обращением с собственным организмом сводим этот нормальный срок до гораздо меньшей цифры</span>
Психологические, эмоциональные,<span>оформительские, технические, административные. </span>
Если мы говорим об обществознании, как о школьном предмете, то эта дисциплина дает школьникам знание и понимание об обществе, членами которого они являются. Обществознание является школьным предметом еще с советских времен, когда оно называлось «обществоведением».
Обществознание дает понимание об обществе, вводит человека в мир права и юриспруденции, в политику и дает понимание государства и роли человека в нем. Изучать обществознание стоит для того, чтобы не выпадать из обоймы общества, знать все обо всем. Более того, это один из немногих предметов, который нужен в жизни.
Природные компоненты,используемые человеком.Это уголь,нефть,газ,руды,торф,сланцы,золото,янтарь и т.д.
У каждого человека есть способность что-то подарить другому и каждый раз ты даришь что-то и в конце тебе всё возвращают то о чём ты мечтала.
Как то так наверно