<span>способности проявляются не в самих знаниях, умениях и навыках, а в динамике их приобретения, в том, насколько быстро и легко человек осваивает конкретную деятельность. От способностей зависит качество выполнения деятельности, ее успешность и уровень достижений, и также то, как эта деятельность выполняется.
</span>
Способности — это индивидуально-психологические особенности, имеющие отношение к успешности выполнения какой-либо деятельности, не сводимые к знаниям, навыкам и умениям личности, но объясняющие быстроту и легкость их приобретения.
<span>Способности существуют и развиваются или погибают в личности точно так же, как психологически “исходные” потребности, мотивы деятельности. В личности наблюдается своя динамическая иерархия способностей. В этой структуре выделяются и особые личностные образования, называемые одаренностью.
</span><span>одаренность — качественно своеобразное, личностное сочетание способностей.</span>
В части А за каждый правильный ответ ставится по 1 баллу. Правильное выполнение В1 В3-В5 оцениваются 1 баллом, задание В2 оценивается так 2 балла- нет ошибок 1 балл если допущена 1 ошибка., и о баллов если есть 2 и более ошибок.. и часть С максимальный балл 13 с1-2 с2-2 с3-2 с4-3 с5-2 с6-2
Существует 4 сферы общества
1) политическая- где основными институтами является политика, государство, власть, право.это отношения людей, связанные прежде всего с властью, которые обеспечивают совместную безопасность.
2) социальная- это отношения, которые возникают при производстве непосредственной человеческой жизни и человека как социального существа
3)духовная-это область идеальных, нематериальных образований, включающих в себя идеи, ценности религии, искусства, морали и т.д.4)экономическая-<span>о совокупность отношений людей, возникающих при создании и перемещении материальных благ.</span>
1)в кризисах
2) низкая покупательная способность
3) спад производства
4)революция