Каюм Насыйриның тормыш юлы һәм иҗаты турында белгәннәрне искә төшерү. “Әбугалисина” әсәре белән танышуны дәвам итү. Укучыларның бәйләнешле сөйләм телен үстерү, сүз байлыгын арттыру. Диалогик сөйләм төзүне камилләштерү. Белемгә, китапка карата мәхәббәт тәрбияләү. Белем турында мәкальләр өйрәнү.
Җиһазлау:<span> Каюм Насыйри портерты, китапларыннан күргәзмә, Каюм Насыйри турында папка, презентация, карточкалар, күренекле якташларыбыз исемле папка</span>
Напишите народные танцы: Норвегии, Великобритании, Швеции, Белоруссии, Украины, Польши, Франции, Италии, Чехии, Германии, Австри
Mayskiy02 [14]
Норвегия-<span> Халлинг
Великобритания-</span><span>Моррис
Швеция-???
Белоруссия-</span>«Крыжачок»<span>
Украина-</span><span> Казачок</span><span>
Польша-</span>Оберек.<span>
Франция-</span><span> Канкан</span>
Италия-<span>ТАРАНТЕ́ЛЛА
Чехия-</span><span>Полька
Германия-???
Австрия-???</span>
Купи себе такую вещь, не дорогая и надёжная. Пользуюсь уже 9месяцев
Закат сиреневым туманом
накрыл холодные дома.
Мотивом грустным, вечно пьяным,
вибрирует душа моя...
Пространство заполняет вечер,
и стрелки близятся к нулю.
Часы, минуты... ночь-диспетчер
провозглашает тишину.
Цвет изменился... потемнело,
обычным людям спать пора.
В сон погрузите своё тело,
пусть отдыхает до утра...
Но я не с вами... я останусь,
смотреть на звёзды и луну.
Мечты высчитывая градус,
и широту, и долготу...