"Глупцы строят дома, а мудрецы их принимают".
Это выражение означает, что люди, которые умеют устроится в жизни, существуют за счет труда других. Умные никогда не будут пачкать руки, а сделают все дела чужими стараниями. Глупые сделают ошибку, – мудрецы посмотрят и возьмут на заметку, что<em> вот так</em> делать не нужно и выполнят все верно. Глупые построят, возведут, – а мудрецы заберут себе. Таков закон судьбы, - выживают умнейшие.
Да,ксожалению такое случается человек начинает выбрасывать в воду,в лес и другие места тем самым загрязняя территорию.
Но человек по своей природе умное существо и человек придумал закон то что загрязнять территорию нельзя! Впервые Закон был принят Верховным
Советом РСФСР 15 мая 1991 года. В
последующем, 18 июня 1992 года и 29
ноября 1994 года Верховным Советом и
Государственной Думой были приняты
новые редакции Закона. Внесенные в Закон
изменения не затрагивали принципов
зонирования территорий.
<span>Суть разделения в том, что после кончины Пророка Мухаммада (мир Ему) встал вопрос о том, кто дальшу будет править уммой Пророка.</span>
<span>Шииты считали, что им должен стать двоюродный брат и зять пророка - Али ( муж Фатимы-дочеры Пророка), потому что при жизни Пророк очеень часто выделял его среди остальных сподвижников( если нужны цытаты и по подробней - отправлю)</span>
<span>а после него, его сыновья и тапк далее. то есть род через его дочь и двоюродного брата Пророка, Сунниты же счтали что правитель не обязательно должен быть из его рода, а высказывания насчет Али обясняли, тем что пророк просто очень его любил, как и всех остальных</span>
<span>в итоге мусульмане поделились на суннитов, которые выбрали после Пророка себе халифа (возник халифат) Абу Бакра, а шииты выбрали себе Имама (отсюда-имамат) (первый имам- Али и так далее его сыновья и т.д.) , а у суннитов Али- уже четвертый халиф</span>
<span> Граждане голосуют за кандидатов, представленных списком от партий.</span>
Инклюзивное (франц. inclusif – включающий в себя, от лат. include – заключаю, включаю) или включенное образование – термин, используемый для описания процесса обучения детей с особыми потребностями в общеобразовательных (массовых) школах. В основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей, обеспечивает равное отношение ко всем людям, но создает особые условия для детей с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование – процесс развития общего образования, который подразумевает его доступность для всех в части приспособления к потребностям каждого ребенка, вне зависимости от состояния его здоровья.