C1 1)Представления о правах человека;
2)Основополагающие нормы международного права
3)Борьба за соблюдение прав.
С2 1)Свободы исповедовать
2)<span>обладать и распоряжаться собственностью
3)</span><span>равенство всех перед законом
4)</span><span>оформились в нормы социального поведения и легли в основу нынешнего «правового государства».
5)право на жизнь
6)на собственность
С3 1)</span><span>Представления о неотчуждаемых правах человека
</span><span>2) борьба за соблюдение прав человека </span>
В условиях войны права человека угнетаются стороной противника и самим государством, в котором живет человек.
Сторона противника делает это из-за конфликтного (военного) положения с государством. Примером может служить: плен, рабство.
Государство, в котором проживает человек, делает это потому, что в военное положение обоим сторонам конфликта необходима выгода для преимущества. Пример: человека насильно заставляют производить детали для, например, оружия, лишают пищи для экономии средств и.т.п
В мирное время государство всячески угождает населению, не нарушая личные права людей (нарушения бывают в исключительных случаях). Это первое отличие. Второе заключается в том, что права человека зависят только от государства, в котором он проживает.
Изучать обществознание очень важно. Мы должны понять что есть хорошее поведение, а что плохое или как вести себя с друзьями/родственниками. Самое главное- это понять что общество( люди, окр.среда) очень важны для человека т.к. без ник человеку будет трудно. Ежедневно мы решаем какие-либо проблемы опять же без помощи остальных. В дальнейшем чтобы решить какие-либо проблемы нам поможет урок обществознания т.к в определённых ситуациях нужно вести себя по разному.:) если что ещё добавить надо напиши я добавлю в комент))
Во-первых напиши о том, что познание "самого себя прежде всего" - ошибочно. Нужно познавать вместе со своими возможностями и природу и мироздание, у которого есть набор определенных законов. И прежде всего нужно открыть в себе канал, через который ты бы смогла (смог) общаться с Богом не через посредников. Далее подмечай жизненные обстоятельства. Старайся действовать в Русле Божьего Промысла, то есть не совершая зла (преградить злу дорогу - это тоже добро, не забывай!) Понятия Добро и зло четко разграничены для нашего мира и не субъективны. Кто пытается их смешивать или выстраивать свой абстрактный гуманизм нередко становиться заложником своего же мышления попадая в ужасные ситуации.
Плюсы:
участие народа в правосудии
контроль за судьями
социальная оценка содеяного
типа справедливость
не отвлекаются на квалификацию и нормы закона
минусы
не юристы, могут ошибиться
у адвокатов есть методики работы в таком суде
подвержены влиянию с боку судей
могут оправдать невиновного
субъективная оценка (ни одно лицо, обвиняемое в терроризме не будет оправдано присяжными)
<span>и т. д. и т. п. )</span>