<span>Самообразование во все времена было основным источником человеческого знания. «Кто
дорожит жизнью мысли, — писал Д. И. Писарев, — тот знает очень хорошо,
что настоящее образование есть только самообразование и что оно
начинается только с той минуты, когда человек, распростившись навсегда
со всеми школами, делается полным хозяином своего времени и своих
занятий» . Век живи — век учись. Речь идет о непрерывном
образовании, не имеющем возрастных и временных границ. Он также
уточняется в серии последовательных аксиом, суть которых самоочевидна:
Нет предела знаниям человека; Знание — не мешок, за собой его таскать не
надо; “Уча других, также учись” (Н. В. Гоголь) ; “Всякое настоящее
образование добывается только путем самообразования” (Н. А. Рубакин) ;
По платью (одежке) встречают, по уму провожают; Не выучит школа, выучит
охота (нужда) ; Память в теле, мысль во лбу, а хотение в сердце. В
слово «самообразование» мы вкладываем два разных смысла. Во-первых,
самообразование как самостоятельное овладение знанием, в этом случае
слово синонимично «самонаучению» , «самообучению» . Это — узкий, более
практический смысл. Во-вторых, мы понимаем самообразование в более
широком, гуманистическом смысле как образование себя, то есть
строительство, сознательное созидание своей личности, и такое
употребление будет ближе слову «самосозидание» . Во втором смысле «я»
впитывает не столько узко понимаемое конкретное знание, информацию,
сколько приобретает и впитывает всю созданную человечеством культуру,
вступает с нею в разнообразные взаимоотношения, вырабатывая и обретая в
сложном диалоге творческие и этические качества. Самообразование в
своем первом, более узком смысле, становится частью и основанием
самообразования в широком, психологическом и культурологическом смысле.
Самообразование есть творческая работа по развитию своей личности,
расширению эрудиции, углублению миропонимания. Самообразование
являет собой важную составляющую творческо-преобразовательной, духовной
деятельности человека, один из механизмов превращения репродуктивной
деятельности в продуктивную. Таким образом, самообразование —
необходимое, постоянное слагаемое жизни культурного, просвещенного
человека, занятие, которое сопутствует ему всегда. В современной
культурной ситуации самообразование может предопределять социокультурную
независимость и самостоятельность личности. Сам феномен самообразования
порожден кризисом мировой образовательной системы. Оно-то и
прокладывает путь к выходу из этого тупика. Итак, мы пришли к
выводу: самообразование ценно не как узкое «набирание» знаний.
Самообразование — это путь развития как интеллекта, так и личности в
целом. Самообразование — свободное движение личности в культуре,
неформальное общение с ней — а значит, это полное, многостороннее,
естественное самочувствие человека в ноосфере. Самообразование — это
неформальное бытие человека в знании. Самообразование как вид
свободной духовной деятельности — самый свободный путь к ускоренному
саморазвитию. Его важно понимать как целую систему направленного,
разумного формирования человеком разных сторон своего духовного Я. Выстраивается цепочка: образование себя средствами Культуры — выстраивание общества вокруг себя средствами своей личности. Особая
ценность самообразования — в самостоятельном поисковом размышлении, в
свободном усвоении свободно избранной области знания. Это тип свободного экспериментирования, духовного поведения.</span>
1. Конечно же можно. Каждый из нас имеет свои личностные качества, к ним относится и доброта, и грубость. Я считаю, что человек, который использует грубость по отношению к другим людям, всего лишь пытается защитить себя от окружающего мира, отстранить себя от проблем и показать, что он силён по характеру, тем самым не раскрывая своё настоящее лицо. И, может быть, проявив к кому-либо грубость, позже сожалея об этом, человек по-настоящему раскроется и станет добрым... 2. По моему мнению, польза добрых дел заключается в обычном слове "спасибо". Так приятно слышать это от людей, которым ты в чем-либо помог, пусть даже в мелочах, например, помочь бабушке донести тяжелые сумки, достать котенка с дерева, на это уходит пару минут, а слова благодарности запомнятся на весь день.
Дата рождения.Место жительства. Если готовы к релокации (запоминаем новое модное слово, говорящее о том, что вы можете сменить место проживания в связи с новой работой), можете указать города, в которые готовы переехать. Не готовы переезжать – пишите город проживания. Вопрос: нужно ли вписывать полный адрес? Не обязательно, для больших городов можно указать район или ближайшее метро, это позволит рекрутеру примерно просчитать время, которое вы будете тратить на дорогу до офиса работодателя. Как правило, если дорога в один конец будет занимать более полутора-двух часов, долго вы, скорее всего, не проработаете. Так что сами будьте реалистами, и при анализе вакансий оценивайте, где находится офис компании, стоит ли туда направлять резюме.Контактный электронный адрес. Внимательно проверяем написанное на предмет ошибок. Частая проблема, когда допущена неточность, и письма до адресата не доходят. Отдельно отметим, что адреса формата [email protected], [email protected], [email protected] будут восприняты не как искрометный юмор, а как легкомысленность.Телефон, можно указать и городской и мобильный. Следим за тем, чтобы телефоны были доступны. Две, максимум три нерезультативных попытки вам дозвониться, и резюме отложат.Семейное положение.Гражданство.Фотография. Сколько пишут в статьях о том, что фотография должна быть официальной, но все равно кандидаты продолжают вставлять фото с позированием, с праздников и вечеринок, с испуганными выражениями лиц. Если не можете найти фотографию, которая не вызовет улыбки из-за нелепого фона или не испортит первого впечатления от вашего образа, то и не размещайте никакую. Ее наличие – нестрогое правило. Все исключения написаны в тексте вакансии, в том числе и в отношении фото.
Альтруи́зм (лат. Alter — другой, другие) — понятие, которым осмысливается активность, связанная с бескорыстной заботой о благополучии других; соотносится с понятием самоотверженность — то есть с приношением в жертву своих выгод в пользу блага другого человека, других людей или в целом — ради общего блага. В некоторых смыслах может рассматриваться как противоположное эгоизму. В психологии иногда рассматривается как синоним или часть просоциального поведения.
<span>Эгои́зм (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм, хотя современная психология часто считает такое противопоставление некорректным. Выделяют также специфические взгляды на эгоизм, такие как: рациональный эгоизм, гедонизм.</span>
1.Подобные изменения это может быть например бунт.Решило некоторое общество бунтовать на входе например чиновника чтобы выплачивали им полную сумму, которые они должны получать на работе.Есть минусы конечно,но и есть плюсы.Если это дело решиться справедливость восторжествовала.Это конечно приведёт к общественному прогрессу тем работникам которые получили результата.
2.Например это продаже нефти угля и других полезных ископаемых ведь Россия имеет самый большой запас п.и. и это продаётся за границу.Ну или какие-то бунты,природные катоклизмы,или возбуждающие события которые могут повлиять на другие страны.