К примеру : в пакете лежало , ну допустим 25 слив. Взяли сначала 50% слив из пакета.
25:2=12,50
Потом ,взяли ещё 50% от того ,что осталось в пакете .
12,50:2=6,25
Получается что, 6,25 - это 1 из 4 частей пакета ,или 25%
Естественно плакаты различаются, ведь если меняется время, то меняется все абсолютно. Советские плакаты похожи на обложки книг, которые хранят много информации. А ведь так оно и есть, на советских плакатах много сравнений, фразеологизмов, каких-то пословиц и поговорок про правильное питание. А вот плакаты современные тоже похожи на обложки, но на обложки книг, а на обложки глянцевых журналов. Сходство заключается в том, что главная мысль этих плакатов - это правильное питание школьников. Если школьник не будет завтракать ну или обедать в школе, то у него совсем не будет энергии, а куда же школьник без энергии?! Он точно учект на парте на контрольной! Чего нельзя допускать. Но дело не только в том, чтобы школьник покушал завтрак, дело в точ, чтобы он правильно и полезно позавтракал. Если ученик на завтрак съест бургер, картошку фри или же чипсы, то на уроках у него 100% заболит живот. Поэтому и создаются плакаты на тему правильного питания. Школьники должны правильно, полезно и пиьательно питаться!
Люди, будьте человечны! Это ваш первый долг. Будьте такими для всех состояний, для всех возрастов, для всего, что не чуждо человеку." ???
У школі:
1)перш за все потрібно гарно вчитися
2)слухати вчителя
3) гарно себе вести
Вдома :
1) робити частину хатньої роботи
2) слухати батьків
3) допомагати іншим
4) робити дз