<span>Перегной образуют многочисленные микроорганизмы, обитающие в почве. Они превращают в перегной растительные и животные остатки</span>
Жизнь без растений невозможна.
И я объясню почему
1) Кислород.Растения поглощают CO2 и выделяют O2.
2)Древесина- бумага
3)Почвообразование.Если бы не было плодотворных земель,то мы не могли бы выращивать фрукты и овощи.
4)Животный мир.Очень многие животные питаются растениями.
Всем нам нужно беречь растения и природу.Если мы хотим жить в хорошем и чистом мире,если мы хотим чтобы наши дети, внуки и правнуки жили в таком же мире.
Вот что мы можем сделать:
1)экономить бумагу( излишняя вырубка деревьев нам ни к чему)
2) Не вырубать деревья(не срывать листочки, побеги, почки)
3)Сажать деревья.Увеличить выработку кислорода.
Каждый из нас может соблюдать эти правила.Давайте сохраним природу!
Форма-тела средняя, окраска серый,как предвигается средно,как дышит у сома есть усы а рядом нос,фото рыбки,название рыбки сом
Наблюдение – восприятие предметов, явлений со стороны, невмешательство в них (например, наблюдение солнечного затмения)<span>Эксперимент-изучение предметов познания в управляемых, специально созданных человеком условиях (например, изучение роста растения в изменённых условиях)</span><span>Сравнение – выявление различия и сходства между изучаемыми предметами познания (например, сравнение причастия и деепричастия)</span><span>Измерение – определение отношения измеряемой величины чего-либо по сравнению с эталоном (например, к метру, грамму).</span>
Нарисовать папая-моряка со шпинатом и мышцами, или нарисовать двух девушек - одну с нездоровым питанием - в прыщах, толстую, в очках, а другую- красавицу-стройняшку на здоровом питании