1. Для того что бы государство не захватили и что бы у народа были все условия жить дальше. 2.<span> научно - технологический потенциал - резерв, которым обладает страна) это ее голова) передовая технологическая сфера - это показатель того насколько голова умная) ) и если голова умная значит она может отстоять собственные интересы и не будет зависеть от других стран в качестве придатка - это безопасность
3.</span><span>если каждый будет знать то чего достигло человечество в подробностях, то у каждого есть шанс продвинуть прогресс дальше вот вроде все понятно и правильно если что-то не понял обращайся.</span>
Мой папа владеет бизнесом. У него все получается он со всем справляется, но бывает, что он может что - нибудь не понять. И тогда он подает в интернете объявление, что требуется <span>бизнес-консультант. Пройдет дня 3-5 и он обязательной найдется. Когда папа, проверит и примет его на работу, то он сможет спросить любой вопрос который хотел задать. </span>
1. Нет. К огромному сожалению не все. Людям не всегда дают возможность стать личностью.
2. Чаще всего это происходит от 14 до 25. У каждого своё время.
3. К правовому статусу относятся твои права. До 18 лет это права ребёнка и человека ,после 18 только человека. К политическому статусу относится твое должность или же место в политике. К примеру имеешь ли ты право голоса на выборах.
4. Обязанности это выплата налогов после 18 лет ,образования, рабочие места. Государство даёт так же своим гражданам права. К примеру на работу ,спокойную жизнь. Потому что им это выгодно. Каждый человек это рабочая сила.
Древний обряд посвящения молодых людей во взрослых называется: обряд инициации.
смотря в каком государстве . в Спарте дети отделялись от родителей в 7 лет. им приходилось самим добывать пищу ,одежду,искать кров. их с детства приручали к войне . подросткового не было. в Афинах вот были . это так же зависит от класса . дети богатых имели такой период. а вот бедняки приручали детей с детства работать в поле или на заводах . так что я никого не поддерживаю.