Потому что фотография запечатлила момент, который был наяву, то есть это факт и это нельзя изменить, отсюда фактография. Сейчас мы можем увидеть снимки 40-х годов в черно-белом цвете, именно фотографии дают нам возможность увидеть прошлое, каким оно было.
1 – ЦХЬАЪ, 6 – ЯЛХ,
2 – ШИЪ, 7 – ВОРХI,
3 – КХОЪ, 8 – БАРХI,
4 – ДИЪ, 9 – ИСС,
5 – ПХИЪ, 10 – ИТТ
чеченские числительные с 11 по 18 образуются от цифр 1-8 с прибавлением окончания “ЙТТА”.
11 – ЦХЬАЙТТА
12 – ШИЙТТА,
13 – КХОЙТТА,
14 – ДЕЙТТА,
15 – ПХИЙТТА,
16 - ЯЛХИЙТТА,
17 – ВУЬРХIИЙТТА,
18 – БЕРХIИЙТТА,
Но: 19 – ТКЪАЯССАНА
20 – ТКЪА
Числительные от 1 до 20 пишутся слитно, а дальше – до 100 и далее – до 1000 – раздельно.
После 20 так же, как и в русском языке, счет обычный: 21 – это 20 и 1 - ТКЪЕ ЦХЬАЪ, 22 – 20 и 2 - ТКЪЕ ШИЪ и т д.
30, как мы уже говорили, будет ТКЪЕ ИТТ (20 и 10). А вот как сказать 31? ТКЪЕ ЦХЬАЙТТА. То есть 20 и 11.
40 – это дважды двадцать – ШОВЗТКЪА
50 - это 40 и 10 – ШОВЗТКЪЕ ИТТ
60 - 3 раза по 20 – КХУЗТКЪА
70 – это 60 и 10 - КХУЗТКЪЕ ИТТ
80 – 4 раза по 20 - ДЕЗТКЪА
90 – это 80 и 10 - ДЕЗТКЪЕ ИТТ
100 (сто) - БIЕ
Ответ:
1-3, 2-5, 4-6 Ну это не точно
<span> Великий К. Э. Циолковский дал схему космического корабля для полётов людей в космос и обосновал эту возможность</span>
1. Вступление:
а. 4-5 предложений о самом художнике.
б. 3-4 предложения о других картинах прославленого автора, его манере писать картины.
в. плавный переход к самой картине.
2. Описание картины.
а. отношение к картине самого автора.
б. отзывы о картине критиков и просто ценителей искусства.
3. Свое личное видение картины.
4 Заключение. ( Эта картина - есть .... и так до конца.
Надеюсь, что помогла.