Вопрос так и звучит?
Ну, в общем то, экономика сама по себе наука. Если бы речь шла не об обществе, а об организациях, то можно было бы выделить отдельно экономику организации или бухгалтерский учёт (в качестве науки).
Здесь же, раз касается общества, то возможно, что это социология (уже из названия вытекает, что изучению подвергается общество) или политология (не ставя при этом эту задачу для себя как первоочередную). Также можно отнести статистику, на сайте Росстата к примеру можно найти сведения, касающиеся изучения данного вопроса.
Местом жительства несовершеннолетнего,не достигшего 14 лет,признается местожительство его родителей.
Ребенок-собственник недвижимости
случаи:: В случае смерти родителей или ближайших родственников ,дети являются наследниками первой очереди,если речь идет и имуществе родителей и может перейти к ребёнку по завещанию или вступления в наследство по закону (Родители не могут лишить наследства)
В случаи приватизации жилой недвижимости (переход в собственность возможен при согласии всех совместно проживающих).В результате приватизации дети становятся собственниками на ровне со взрослыми
Ребенок может стать собственником в результате купли-продажи
Пример : хочешь бросить курить,а реение: так возьми и брось!!!!!!!!!
<em>Описание герба Вознесенского муниципального района:</em><em><span><span>Герб Вознесенского муниципального района представляет собой щит пересеченный по диагонали двумя лазоревыми линиями на серебряный, золотой, зеленый и лазоревый цвет. На серебряном поле</span> изображен идущий червленый олень. В золотой части щита – хвойный и лиственный лес, в зелени – матрешка, выполненная в стиле «Полх- Майданской росписи».</span></em><em> </em><em>Обоснование символики герба</em><em>В верхнем серебряном поле изображен червленый олень, рога о шести отростках и копыта черные. Изображение идущего оленя является издавна символом земли Нижегородской и принадлежность района данной земле.</em><em>Серебро – символ простоты, совершенства, благородства, мира, взаимного сотрудничества.</em><em><span> В левой части щита на золотом фоне изображен зеленый лес (хвойный и лиственный), символизирующий лесные богатства района.</span></em><em>Золото – символ света, знания, мудрости, доблести, решимости и богатства.</em><em>Правая часть щита выполнена в зеленом цвете, на котором изображена матрешка в стиле «Полх- Майданской» росписи и отражающая народно- художественный промысел, издавна развитый на территории Вознесенского района.</em><em>Матрешка символизирует величие, достаток, материнское начало. Материалом, служащим для изготовления матрешки является дерево, которое показано на щите зеленым цветом.</em><em>Зелень – символ природы, плодородия, здоровья, молодости и жизненного роста.</em><em> Нижняя лазоревая часть щита символизирует водные просторы – большое количество родников, рек, опоясывающих Вознесенский район, и подземных вод.</em><em><span>Лазурь ассоциируется с водой и означает мышление, добродетель и чистоту.</span></em>