Выделить код
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
Program aaa;
uses GraphABC;
var i:integer;
begin
lockdrawing;
for i:=1 to 500 do
begin
Circle(315,288,75);
Circle(315,288,25);
Circle(300,260,10);
Circle(330,260,10);
Line(264,230,230,235);
Line(362,230,400,236);
Line(393,243,420,248);
Line(399,237,392,245);
Line(230,235,240,243);
Line(210,245,240,243);
Line(210,245,220,250);
Line(178,255,219,250);
Line(178,255,242,259);
Line(418,248,404,250);
Line(446,255,404,250);
Line(440,255,384,258);
Line(357,358,390,375);
Line(240,374,273,359);
Line(240,376,390,374);
redraw;
sleep(10);
setbrushcolor(clwhite);
fillrect(0,0,1000,1000);
end;
end.
Январский день, снимая листву, слетала листва, будет опадать, знойное солнце, улетать на юг, дующий ветер, садится за горизонт, ранняя капель, более морозный .
Весна нас радует тёплыми деньками, капелью, первой зеленью.
Сил притяжения между молекулами вещества не хваьает, чтобы сохранить собственную форму, поэтому жидкость течет.
Занятия по технологиям проходят в учебных школьных мастерских, где для каждого из вас выделено постоянное рабочее место.
Рабочее место для обработки древесины оборудуется столярным верстаком (1), стулом (2), стеллажами, ящиками, полками и тумбочками для размещения и хранения инструментов, приспособлений и заготовок.
Җил назлый. Җылы җил битләрне назлый.
<span>Агачлар күмелде. Агачлар яшел яфракка күмелде. </span>
<span>Чәчәкләр үсә. Болында аллы-гөлле чәчәкләр үсә. </span>
<span>- Монда нәрсәләр язылган? (җөмләләр) </span>
<span>- Нәрсә ул җөмлә? ( җөмлә тәмамланган уйны белдерә) </span>
<span>- Җөмлә ахырына нәрсә куела? ( нокта, өндәү, сорау билгеләре) </span>
<span>- Җөмлә нинди кисәкләрдән тора? (баш һәм иярчен кисәкләрдән) Я не очень поняла. Ну вроде чегото того.</span>