Уметь учиться значит уметь считать писать и говорить, но это не всё ещё нужно учиться уметь общаться хоть в школьном расписании не найти урока внимания или т.п., но этот урок происходит во время перемены. Вы общаетесь и учитесь общаться. Вот что значит учиться...
1 вопрос: что делает группа людей, то и делает вся толпа ⇒ стадность ⇒ отсутствие своего мнения ⇒ общество прибегает к навязанным идеям ⇒ отсутствие ответственности ⇒ отсутствие у людей интеллекта
2 вопрос: "чувство ответственности, сдерживающее всегда отдельных индивидов, совершенно исчезает в толпе"; <span>"</span><span>индивид очень легко приносит в жертву свои личные интересы интересу коллективному"</span><span> </span>
3 вопрос: индивид не боится браться за какое-то дело, так как им занимается все общество - в этом и заключается причина отсутствия у человека ответственности за свои действия; человек чувствует в себе силу и уверенность за свои поступки, так как он не один, это делают все - проблема стадного чувства, отсутствие своего мнения ⇒ прибегание к идеям, навязанными социумом, что свидетельствует о небольшом количестве ума.
Человек делает этот мир либо лучше, либо хуже, смотря какие поступки, открытия , изобретения он придумывает. Например , вырубка лесов, это не очень благоприятно для природы, но за счёт дерева придумали бумагу и теперь , люди современные пишут на бумаге, а не, например, на камне или папирусе, за счёт бумаги стали печатать книги, то есть , появилось книгопечатание. И так все эти факторы переливаются плавно друг в друга) человек сам создаёт себе благоприятную среду, то есть практически всё зависит от него
А мне кажется что влияние почвы на рост растений
Например когда художник рисует картину он может связать старое время с новым при помощи красок и каких либо символов нового и старого времени. например современный композитор сочиняет музыку к старинному стихотворению.