Береженый һәм ҡыр хайуандары атты ала алмайбыҙ.
Ат тиһә-артҡа баҫырға ҡурҡа, ә үгеҙ етлегә.
Һоро ат өсөн примечать йылға.
Изъезживаться да ат булмаҫ.
Ат булһа, езженый д.
Ҡасан булһа-беҙ ҙә һәм юртаҡтар.
Тиҙ арала ат була.
Бында аттар, эйәр һәм шунда.
Лошадка поваляться унда түгел, шерстка ҡала.
Дареный ат ҡараусы теш түгел.
Яҡшы аттар менән аш-согреваться.\
Маша и Миша сидели на уроке, Маша взяла и прям на уроке начала кушать булочку . Учитель заметил это и подумал А что дома нельзя было поесть? И говорит Маше , Машенька , ты что дома не кушала?По правилам нельзя кушать на уроке .
Если бы я тебя спросила? А ты бы в этот момент сидела с набитым ртом?Маша начала рассуждать.
Зачем вообще нужны эти правила?А если я голодная?Если я до невыносимости есть хочу? Тогда что?
Прозвенел звонок.Перемена. Учител заставлял всех играть вместе. И Маша опять начинает рассуждать . Да зачем нужны эти правила?Я может бегать хочу!!Почему мы должны вместе играть? Мальчики нам будут мешать . А если они нас начнут толкать? Нее , учитель рядом. Может правдо поиграть? Нет , меня потом все обсмеют. И так Маша рассуждала всю перемену .
Прозвенел звонок на урок русского , ну а Маша опять за свое , тут учитель не выдержал, и вызвал Машу к доске.
Маша стоит и думает..
Я что руку тянула? Неет Может когда я чесала носик она подумала что я руку тяну? Нетт , ну вот опять звонок .
Все играли вместе , Маша наконец встала , и поняла как же это весело играть в мячик со своими одноклассниками!! И Маша поняла , что правила нужно соблюдать!! И с тех пор Маша не когда не ела на уроке булочку и играла с мальчиками !!
К примеру:
шнурок-ш
ананас-а
роза-р
иголка-и
картошка-к
шарик
Крымский полуостров омывает Черное море и Азовское море.
Реплика воспитателя :"Это не птица,а слон! Лепи-ка ее заново"тормозит развитие образного мышления ребенка.
Нужно спросить :"Что это?" и выдержать паузу. Тогда малыш расскажет,что он слепил,какую птичку он представлял. А дальше может пойти разговор о разных птицах ( страус, пингвин, ворон и др.)
А может,ребенок слепил слона. Разговор :"Чем слон отличается от птиц? "и т.д.