1.В <span>шахматном турнире победил Азиз.
2.Жемчужиной Востока является Самарканд.
3.Всем счастливого летнего отдыха .
</span>
1. гласные образуются при помощи голоса, согласные- при помощи голоса и шума. глухие -при помощи шума, звонкие -при помощи голоса и шума.
2. В том что они всегда звонкие и не имеют пары по глухости-звонкости
3. АЛФАВИТ нужен, чтобы писать и читать тексты: книги, журналы, дневники, блоги.. . общаться в интернете... !
А алфавитный порядок (и его знание) позволяет упростить расположение и поиск слов в словарях и справочниках.. .
4.гласных а-я, о-ё, э-е. согласных парн. непарн.: ж-ш, з-с, б-п;
Солнце-имя сущ.
Морфологические признаки
1. Нач. форма - солнце
2. Постоянные признаки:
1) нарицательно
2) неодушевленное
3) средний род
4) 2 склонение
3. Непостоянные признаки:
1) именит. падеж
2) единств. число
3. Сущ. "солнце" выполняет функцию ___ (зависит от предложения).
3 цифра-морфологический разбор.
Сочинительная связь:
1) Светит яркое солнце, и белоснежные облака бегут по небу.
2) Рыхлый снег уже сошел, и стало совсем тепло.
Подчинительная связь:
1)Теперь я не раскаиваюсь, что остался здесь зимовать.
2) Хотя брат любил Лизу и детей, тоска в глазах не унималась, даже когда он сидел в кругу друзей.
Бессоюзная связь:
1) Сыр выпал - с ним была плутовка такова.
2) Мы не придем в театр: Наташа заболела.
<span>3) Служить бы рад - прислуживаться тошно. </span>Сложносочиненные предложения:
1.То моросил дождь, то падали крупные хлопья снега.
2.Я крикнул, и мне ответило эхо.
3.Все деревья выпустили клейкие листочки, дуб же пока еще стоит без листьев
Сложноподчиненные предложения:
1. Я люблю людей, с которыми легко общаться.
2, Он хорошо знал, что ему ответят.
3. За лето он вырос так, что стал выше всех в классе.
Бессоюзне сложные предложения:
1. Справа от меня шел овраг, изгибаясь, как змея; слева петляла неширокая, но глубокая речка.
2.Я выглянул в окно: над лесом занимался рассвет.
<span>3. Зацветает черемуха - жди холодов.
</span>
От зари до зари люди трудятся на колхозных полях.