И видит кота. Начинает от него по всему дому убегать. Бегали они, бегали, и наконец мышка забежала в свою норку. Теперь эту историю она передает своим внукам и детям чтоб они аккуратно бегали там, где есть коты. А Мурзик больше никогда не видел мышей.
Кому - относит., тот - указат., ни о чем - отрицат.
Мой речевой портрет»
Мы так привыкли к речевому пространству, в котором живем, что почти его не замечаем. А ведь именно через слово мы выражаем наше отношение к себе, другим людям, миру. В поиске верного слова уточняются наши мысли и чувства.
То, как, что и когда мы говорим, как нельзя лучше характеризует нас как личность. Слова как множество зеркал отражают наш внутренний мир. Несмотря на то, что сегодня мы все чаще погружаемся в виртуальный компьютерный мир, наше речевое пространство остается самым что ни на есть реальным, живым, а сказанные слова рисуют наш собственный речевой портрет, который притягивает к нам людей или - отталкивает их от нас.
Скинь упражнение, мне лень искать его в интернете.
портфель -какой? - большой
сапог - чей? - дедушкин
яма - какая? - глубокая
нора - чья? - лисья
пироги - какие? - вкусные
глаза - чьи? - волчьи
глаза - какие? - голубые
доска - какая? - школьная
стол - чей? - учительский