Алиса бежала за кроликом, упала в нору, //это был сон// и она попала в страну чудес.
Лесков показывает, как изобретательность одного человека помогла бедной беззащитной старушке.
Бедная старушка вместе со своей увечной дочерью и внучкой вызывает жалость у читателя. Только помочь ей не представляется возможным. Обидчик, великосветский франт, обманом занял у бедняги огромную сумму денег. В результате и она сама, и ее семья могут лишиться единственного своего богатства - домика, в котором проживают. Фраза, встреченная в произведении, - "В России невозможности нет" , еще раз наводит на мысль о своеобразии загадочной русской души. Действительно, в России есть место всему: и злодейству, посредством которого будет обижен беззащитный и несчастный, и одновременно благородному делу, которое исправит положение бедняги.
Бедный чиновник, который решился помочь старушке, показан в произведении очень скупо. Лесков практически ничего о нем не говорит, не приводит каких-либо подробностей, касающихся его жизни. Это просто хороший и порядочный человек, пожалевший несчастную старуху.
Старому гению, которым в данном произведении выступает бедный чиновник, удается практически невозможное: он заставляет великосветского наглеца уплатить старушке весь долг. Старый чиновник вызывает неподдельное восхищение и уважение. И в старом гении-чиновнике удается разглядеть черты русского национального характера стремление защитить обиженного, наказать наглеца, найти такой путь, который окажется наиболее верным.
<span>И хотя героиня рассказа «Старый гений» не крестьянка, а помещица, но она бедная старушка, оказавшаяся в безвыходном положении. Изображается эта женщина с большой авторской симпатией: «по своей сердечной доброте и простоте», «выручила из беды одного великосветского франта, заложив для него свой домик, составлявший все достояние старушки и ее недвижимость». Потом писатель подчеркнет ее исключительную честность. Судебное дело, затеянное героиней, решится быстро и благоприятно для нее. Но дальше этого власти не сдвинутся. Никто не захочет связываться с молодым человеком, ведущим себя откровенно бессовестным образом («он всем нам надоел»), но остающимся безнаказанным, так как «было у него какое то могущественное родство или свойство». За этой ситуацией, так просто и безыскусно переданной, встают серьезные и глубокие выводы автора. При чтении этого рассказа невольно напрашивается вопрос: если уж такое мелкое разбирательство не просто безответного крестьянина, а помещицы, и не Бог весть с какими значительными лицами, а с молодым франтом из знатной семьи не смогли ни низшие, ни высшие инстанции разрешить, то на что же вообще тогда годятся власти? Рассказ написан о пореформенном времени, и писатель показывает, что сущность государственной системы осталась прежней, что судьбы людей мало заботят чиновников всех рангов, что продолжает управлять жизнью закон «кто богаче, тот и прав». Поэтому и будут страдать от несправедливости простые люди, если не придут им на помощь другие такие же простые, но честные, порядочные и находчивые люди, как «гений Иван Иванович» в этом рассказе. Но особенность писательского дарования Лескова состоит в том, что он видел и положительные начала русской жизни, изображал богатую одаренность русского человека, его глубину и цельность. В рассказе «Старый гений» этот свет добра несут сама героиня, «женщина прекрасной честности», «добрая старушка», и рассказчик, выручивший ее необходимыми деньгами, и самый главный «гений мысли» ─ Иван Иванович. Это загадочная личность, неизвестно почему взявшаяся помогать несчастной женщине и устроившая очень умную ситуацию, при которой должник просто вынужден был расплатиться.</span>
Чтобы чего-нибудь добиться, нудно действовать, работать, а главное исеть цель и стремиться к ней. в чем сходство школы с работой? во-первых, регулярность,без системных посещений не будет и результата. во-вторых усердие, рвение. нужно искренне хотеть, и тогда получится. в-третьих, уважение не только к изучаемуму предмету и ремеслу, но и к учителю, к коллективу, начальству. также сходством является дрес-код, который обязаны соблюдать все. но я считаю, что люди придумали стереотипы, что работа- это тяжелый труд, ведь если полюбить свое дело, то и жизнь станет счастливей.
1) Евгений Онегин
2) Комментарии, интерес к судьбе героя, лирические отступления.
3) Характеризует как человека модного, уделявшему своему внешнему виду много времени.
4) Шумным, неугомонным, суетливым. Все куда-то идут:"…Встает купец, идет разносчик…"
5) "Науку страсти нежной". К страданиям...
6) Он был на балах и приемах.
" Бывало он еще в постеле:
К нему записочки несут.
Что? Приглашенья? В самом деле, Три дома на вечер зовут…"
8) Пушкин: "Волшебный край! там в стары годы,
Сатиры смелый властелин,
блистал Фонвизин друг свободы…" (XVIII)
"Мои богини! что вы? где вы? Внемлите мой печальный глас…
Услышу ль вновь я ваши хоры?
Узрю ли русской Терпсихоры,
Душой исполненный полет? "
(XIX)
Онегин:
"Всё видел: лицами, убором
Ужасно недоволен он;
С мужчинами со всех сторон
Раскланялся, потом на сцену
В большом рассеянье взгянул,
Отворотился -- и зевнул" (XXI)
9) Им овладела хандра. Он был угрюм. "…Но к жизни вовсе охладел. "
"Ничто не трогало его,
Не замечал он ничего. "
10) Он оставляет девушек (XLIII)
Ничего не дало.
"Читал, читал, а всё без толку"
"…он оставил книги"
11) Поэт, как и Онегин устал от суеты.
Подружился он с Онегеным потому что ему нравились его черты. Они были очень похожи с Онегиным.
12) Отсюда мы узнаем, что отец Онегина скончался. И, что Евгений предоставил заимодавцам наследство, доставшееся от отца.