Когда армия Напалеона была ПОЧТИ сломлена, русский народ почувствовал свою превосходность над французами,и добили остатки наполеоновской армии. Потом императора отправили в ссылку на остров Св. Елены. Там он и встретил свою смерть в одиночестве.
Юшка - герой одноименного рассказа Платонова.Он работал в кузнице подручным кузнеца. Хотя его звали Ефимом, но все почему-то называли его Юшкой. Это был немолодой, не от мира сего человека. Его все обежали, даже дети дразнили и бросали в него камешки. А он безропотно это воспринимал, ни на кого не обижался, а только говорил, что они так поступают, потому что любят его. И взрослые люди обижали его, вымещали на нем свое плохое настроение и злобу. Из раздражал его оборванный, полунищенский вид и безропотность.. Никто Юшку не понимал. Его считали блаженным. Конечно, таким людям,как он, тяжело жить на свете.
Ведь безотказным, безропотным жить всегда тяжело. Юшку убивает прохожий, просто потому, что он не такой, как все.
И только после смерти все узнали, что он помогал девушке-сироте учиться в Москве, отдавал ей свои сэкономленные жалкие гроши. ОН был добрым, отзывчивым человеком, а этого никто и не увидел.
Такие люди, как он, нужны в любое время, потому что очень много стало равнодушных, нетерпимых, жестоких людей. Но наверное, сейчас бы ему жилось еще тяжелее, чем раньше.
Революционные демократы ( Некрасов ,Чернышевский ,Добролюбов ,Писарев и др)критиковали :
1.Критика инфантильности дворянской интеллигенции ,бездеятельной .вялой .не способной вывести из кризиса не только страну .но и собственные поместья
2.Критика государственной чиновничьей машины ,эксплуатирующей народ ,не проводящей в стране действенных реформ .
3.Критическое изображение русского крестьянства,бессловесного рабски покорного .
Отмена крепостного права в России вывела на арену общественной жизни большое количество представителей разночинной интеллигенции ,которая под воздействием пропаганды и передовой литературы стала движущей силой русского освободительного движения.
А какой стих анализировать?
Когда я была совсем маленькой, мама привела меня в школу. Было очень весело, меня все поздравляли, что я стала первоклассницей!
Мама купила мне все новое: красивый рюкзак, тетради, ручки, карандаши, пенал.
Учительница на уроке рассказывала мне много интересного, потом меня забрала мама, и пошли гулять в парк. Там было очень красиво, весело, я каталась на каруселях, кормила белочек, собирала листья.
Я не хотела уходить домой, но мама меня сказала "Делу - время, потехе - час". Я спросила, что это такое? И мама мне ответила, что есть такая пословица, означает, что надо не только отдыхать и развлекаться, но и заниматься делом. Я уже школьница, и мое дело сейчас - это учиться. Поэтому пора идти домой и браться за уроки.
<span>Вот так я узнала новую для себя пословицу. </span>