Пришёл я один раз домой смотрю что-то необычное бегает а это мой портфель и я ему кричу
-эй,ты что здесь разбегался. Сказал будто не удивился и он мне в ответ
-не разбегался а раскодился
М. Горький всегда писал о нищих, обездоленных. Почему же именно про них? Давайте разберемся.
Во-первых, у самого писателя было очень непростое детство и юность (об этом можно подробнее узнать из произведения "Детство"), поэтому он как никто лучше понимает обо всех проблемах низших слоев общества
Во-вторых, он был не согласен с разделением общества на сословия и пытался призывать людей мыслить о том, что все на планете равны
Следуя из этого, можно сказать, что Горький не зря писал о низших слоях и необычных героях, которые отличались от остальных
Холоднее - грустнее
крика - брусника
Боря Збандуто - ученик 6 б класса, главный герой произведения, как его называли чудак. Положительный герой, который был очень добр к своим детям как вожатый. Он нашёл в них своё счастье.
Сашка Смолин - одноклассник и друг Борьки, играет на флейте.
Настя - учится вместе с Борисом и Сашкой. Внешность красивая. Сашка и Борька были влюблённы в неё.
Мама Бориса - учитель физкультуры, гимнастка
Тётя Оля - бывший педагог по литературе. Помогает Боре с советами.
Что сближает стихотворение С.А. Есенина «Пороша» с приведенным нижестихотворением А.С. Пушкина «Зимняя дорога»?Стихотворения С.А. Есенина и А.С. Пушкина сближает прежде всего тема пути, образ дороги. Лирический герой Есенина так же, как у Пушкина, зимой созерцает мир, двигаясь в конной повозке. Там и там есть мотив звона. У Есенина звон доносится из-под копыт коня, у Пушкина «колокольчик однозвучный / Утомительно гремит». Стихи Есенина так же, как уПушкина, написаны одним размером – двухсложным хореем. Эффект протяжности, напевности у того и другого поэта придают многочисленные пиррихии. Состояние лирических героев разное, но восприятие дороги как чего-то сложного, зовущего, таинственного, манящего - как ощущение проживаемой жизни - характерно для этих стихотворений русской<span>философской лирики.</span>