Давным-давно человеки не могли разговаривать.Они показывали это действием или писали на камень.Потом когда прошло много времени они немного научились разговаривать.Но они это долго учились.
А сейчась мы разговариваем легко.Но маленькие дети не могут разговаривать.Надо это понимать и уважать это.Потому что давным-давно людям тяжело было разговаривать
1) <span>"Помню-долгий зимний вечер", Иван Бунин
2) В стихотворении автор описывает зимний вечер, свои детские воспоминания о матери
3) Основной мыслью стихотворения является неповторимость мгновения, мимолетность счастья, умение ценить каждую минуту жизни
4) Главные образы: зимний вечер, свет лампады, буря, мама, волны ржи, шум берез
5) Эпитеты: </span><span>полдневный летний зной, тихий сон, невнятный шум
Сравнения в данном стихотворении отсутствуют.
Олицетворения: </span>льется свет, Буря плачет, Ходят медленно и плавно<span>Золотые волны ржи
Также присутствует инверсия, алитерация
6) мужская рифма, перекрестная рифмовка. </span>
1) «— Наберешь туесок. Я повезу свои ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник» .
2) «Бабушка считала обстоятельно и долго, разглядывая каждый рубль» .
3) «Бабушка знает все мои повадки» .
4) «Снизу доносилось трудное дыхание бабушки» .
5) «А бабушка только кричит да нет-нет и поддаст — у нее не задержится» .
6) «И тут я увидел сидящего на беседке еще одного человека. Полушалок на голове, концы его пропущены под мышки, крест-накрест завязаны на спине» .
7) Своих вечно потачил! — шумела бабушка. — Теперь этому! А он уже мошенничает!
8) «— А мой-то малой-то!. . Чего утворил!.. »
9) «Долго бабушка обличала меня и срамила» .
<span> 10) «— Бери, бери, чего смотришь? Глядишь, зато еще когда обманешь бабушку...» </span>
Однажды мы с другом гуляли во дворе . Там было много детей кроме нас . Мы с ним долго играли, бегали . Нам было весело ! И вот, я обнаружил, что мой робот потерялся . Я спросил у друга, тот сказал : "Я не знаю!" . Я подумал : "Ну ладно ! Может завтра найду !" .
На следующий день, я увидел, в окно, кае мой друг играет с моим роботом . Я подумал : "Ура ! Он нашёл моего робота ! Сейчас я выйду, и он мне отдаст моего любимого робота..." .
Я быстрее побежал на улицу ! Но тут он сказал, что якобы это он нашёл, значит его робот . Я конечно, на него обиделся, но что я могу сделать ему, 10-летнему громиле ? А мне всего 7... И расстроившись, я пошёл домой...
И уже вечером, он стучит ко мне в дверь . Посмотрев в глазок, я открыл ему дверь . Он был грустный, уставший, он стыдился ... И, со словами : "Держи,это твой робот!", он отдал робота и ушёл . Я даже не успел попрощаться . Потом, он понял, что жадность его когда-нибудь до чего-нибудь доведёт .
Прошло года два ... Он стал добрым задорным мальчиком ! И ему весело со мной играть ! Он до сих пор вспоминает этот случай, и извиняется передо мной . Я знаю, что он больше ни когда так не сделает . И я понимаю, что его совесть съедает от этого поступка . Вот она - жадность !
ответ - Г
а вы не могли бы скинуть остальные задания пегаса? пожалуйста!