Ответ:
Объяснение:
Остап отличался очень сильно от Андрия, он был вспыльчивый, больше был привязан к отцу чем к матери, 4 раза сбегал с учёбы, любил воевать, не под давался чувствам был настоящий козак, даже когда поляки его поймали, привязали и начали бить дубиной, он даже не рискнул, хотя боль была ужасная, но он умер при казне, на виду у всего народа, последние его слова были - Ты слышишь меня Батько
-Да слышу сына
Тарас чтобы не умереть скрылся под видом поляка среди народа.
1. Обоє, майже ще діти і прийняті на корабель юнгами.
2. Сміливі, допитливі, у критичних ситуаціях вміють приймають рішення.
3. Великий вплив мали дорослі.
4. Стоять перед моральним вибором. І не зрікаються порядності.
5. Чесні, порядні, розумні. Поважають дорослих.
6. Уміють цінувати добре ставлення до себе.
Відмінне1.Має лише матір
2.сприймали як дитину, став улюбленцем на кораблі.
3. Схильний до необдуманих вчинків.
1. Круглий сирота
2. На кораблі сприймали як дорослого
<span>3. Завжд</span>
В файлах фотографии таблицы с образами Манилова и Собакевича. Постарайся сама(сам ) найти нужное.Если не видно , то извини.
Выброс мусора в река, озера, моря
Пришвин Михаил Михайлович русский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей. Родился 4 февраля 1873 г. в селе Хрущево Елецкого уезда (ныне Липецкой области) в купеческой семье. Окончив сельскую школу поступил в Елецкую классическую гимназию, откуда был исключен за дерзость учителю. Переехав в Тюмень к дяде И.И.Игнатову, крупному сибирскому промышленнику, окончил 6 классов Тюменского реального училища. В 1893 г. поступил в Рижский политехникум на химико-агрономическое отделение. В 1896 г. участвовал в работе марксистских кружков, в 1897 г. был арестован за политическую деятельность и выслан на родину в г. Елец. В 1900 г. уехал в Германию, где окончил агрономическое отделение философского факультета Лейпцигского университета. Вернувшись на родину, в 1902-1905 гг. работал агрономом в Тульской, а затем в Московской губернии, составлял сельскохозяйственные книги, затем вплоть до Октябрьской революции был репортером нескольких газет.
Во время Первой Мировой войны отправился на фронт в качестве санитара и военного корреспондента. После Октябрьской революции совмещал краеведческую работу с работой агронома и учителя, служил инструктором народного образования.