Летом мы с семьёй поехали отдыхать на МОРЕ.
Мы пришли на пляж. Там летала крохотная ЛАСТОЧКА. Мы за ней долго наблюдали. Сначала она была одна, она грустила. Потом прилетели ее друзья. Она с ними обрела счастье. Недалеко летела какая-то птица. Она очень была похожа на орла. но это был ОБМАН. Через полчаса начался дождь. Сверкнула МОЛНИЯ.
На следующий день мы пошли прогуляться. Были сильные ЗАМОРОЗКИ. Ласточка сидела на проводах. И снова она была одна. Через некоторое время снова прилетели ее друзья, но они не сидели вместе с той ласточкой которая сидела на проводах. Они просто летали. Снова пошел дождь. Все ласточки полетели куда то далеко.
По - приставка, <span>корень </span>чу , <span>интерфикс </span>в, <span>суффиксы </span><span>-ств, -ова л - суффикс, и - окончание, почувствова - основа.</span>
"Вырастить подснежник к Новому году" - по познанию миру
"Полезность кальция для человека" - по познанию мира
Задали сочинение на тему "Предлог". А что я знаю о предлоге? Во-первых, это служебная часть речи, служит для связи слов в предложении и словосочетании. Ведь не скажем мы "подхожу дом". Это неправильно. Надо говорить подхожу к дому. С помощью предлога изменили окончание существительного и получили правильное словосочетание.
Во-вторых, есть предлоги производные и непроизводнык. С производными может возникнуть такая проблема: например, как написать "в течение" или "в течении" ? Зная о том, что если речь идет о времени, то в течение -это предлог, и на конце надо написать "е".
В-третьих, предлоги со словами пишутся раздельно. Посудите сами, некрасиво писать "черезреку" в одно слово. Всё-таки "через" -предлог (через мелкую реку) .
1) к счастью, я нашел свою собаку Васю , которого потерял недавно
2) возможно я ошибся
3) по-моему , у меня по контрольной работе 10 баллов
4) как говорится , рискнул всем чтобы достичь всего
5) к радости , я успел к автобусной остановке
6) послушайте , у меня появилась идея