<span>1Однажды вечером, кончив дневной сбор винограда, партия молдаван, с которой я работал, ....
</span><span>2Ветер тек широкой, ровной волной, но иногда он точно прыгал через что-то невидимое и, рождая сильный
</span><span>3Они уходили все дальше от нас, а ночь и фантазия одевали их все <span>прекраснее
</span></span>4<span>Воздух был пропитан острым запахом моря и жирными испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождем.
</span><span>5Еще и теперь по небу бродили обрывки туч, пышные, странных очертаний и красок, тут – мягкие, как клубы дыма,...
</span>6<span>Я смотрел, куда старуха указывала своей дрожащей рукой с кривыми пальцами, и ...
</span>7<span> Далеко за морем, на восход солнца, есть страна большой реки, в той стране каждый древесный лист и стебель травы дает...
</span>8<span>Там жило могучее племя людей, они пасли стада и на охоту за зверями тратили свою силу и мужество, ...
</span>9<span>Однажды, во время пира, одну из них, черноволосую и нежную, как ночь, унес орел, спустившись с неба.
</span>10<span>Тогда пошли искать девушку, но – не нашли ее.</span>
Я долго ждал того момента, когда что-то случится с моей жизнью, но все тщетно
Причастия образованы с помощью глаголов: бежать, везти, смотреть, вырастать, обгореть, прилечь.
Причастие бежать образовано с помощью суффикса "т", причастие везший с помощью "ш"; смотревший - "вш", выросший - "ш"; обгоревший - "вш"; прилегший - "ш".
Пословица ,поговорка .
Не говори ГОП , пока не перепрыгнешь
Пишем вместе сочинение-рассуждение на лингвистическую тему: «Роль прилагательных в тексте» (Вид рассуждения – рассуждение-размышление)
Внимательно прочитаем текст.
(1)Я много видел живописных и глухих мест в России, но вряд ли когда-нибудь увижу реку более девственную и таинственную, чем Пра.
(2)Сосновые сухие леса на ее берегах перемежевались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы, ольхи и осины. (3)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали, как медные литые мосты над её коричневой, но совершенно прозрачной водой…
(4)Но удивительнее всего в этих местах был воздух. (5)В нём была полная и совершенная чистота.
(6)А среди дня и река, и леса играли множеством солнечных пятен – золотых, синих, зеленых и радужных. (7)Потоки света то меркли, то разгорались и превращали заросли в живой шевелящийся мир листвы. (8)Глаз отдыхал от созерцания могучего и разнообразного зеленого цвета… (К. Паустовский)
<span>Определим, какой вид рассуждения мы будем использовать при написании сочинения. Для этого еще раз внимательно прочитаем название темы. В нем не указан тезис, который необходимо доказать. Значит, в данном случае мы будем писать рассуждение-размышление.
</span>
__________________________________________________________________________________
Мы доказали третий тезис: «Прилагательные являются средством художественной выразительности».
__________________________________________________________________________________