Разбор слова по составу(морфемный анализ,от слова морфема-значимая часть слова)-целью которого является определение состава,или структуры,слова.Он играет значительную роль в формировании орфографических навыков.
Я живу в Нарве на одной из красивейших улиц города. Каждый день я прихожу из школы, кладу портфель и …иду смотреть в окно.
<span>Из моего окна открывается интересный, но в то же время грустный (ведь сейчас осень) вид. </span>
<span>Жёлтые деревья, всё время падающие листья, моросящий дождик, куда-то спешащие прохожие — это каждодневный вид из моего окна. Но вдруг выйдет солнце, и вся мокрая, покрытая опавшими листьями земля озарится светом. Закроются зонтики, высохнут лужи, и где-то в конце улицы послышится детский смех. Весь затихший было мир вдруг оживёт. Зачирикают неизвестно откуда взявшиеся птицы, забегают дети, быстро закрутятся качели.. . </span>
<span>Но вот солнце зашло, и все чудеса так же быстро исчезают</span>
1 личные местоимения.
Я никогда бы не подумала, что они способны на такое: сбросить бомбу на столицу в самый разгар праздника!
2. возвратные местоимения
Себя понять не так-то просто, нужно каждый день проживать так, чтобы не оставалось вопросов и сомнений по поводу правильности поступков, а также не приходилось искать оправдания для эгоистично настроенного сознания.
3. притяжательные местоимения
Мой ли это урок, моя ли судьба, а может простая случайность заставила всю цепочку событий выстроиться именно в такой последовательности?
4. Относительные местоимения
Интересно, кто придумал обязательно оплачивать проезд в автотранспорте и какой будет итог, если снова попробовать пройти без билета?
5. Неопределенные местоимения
<span>Кто-то стоял за спиной Андрея, парень физически ощущал близость странного гостя и липкий холодок расползался по его хребту, он чувствовал, как некто тянет к нему свои руки, но сдвинуться с места был не в силах от охватившего его страха.</span>
В сложных предложениях две грамматические основы.
Второй вопрос не знаю((((